德国高等专科学校备受青睐

【《德国之声》网站8月7日报道】题：德国高专——充满坎坷的阳关道
高等专科学校在德国历史上出现的时间不是太早。1969年，在高等教育普及的浪潮中，弗伦斯堡、基尔和吕贝克首批建立了三所高专。今天，德国已有156所高专，这个数字显然还在继续增加。德国190万名在校大学生中，有45万名在高专学习。现在，德国工程师中有一半毕业于高专，经济工作者中也有三分之一是从高专毕业的。
然而这个数字还远远不够，高专学生与大学学生之间的比例还没有走上教育家们设计的“正道”。20世纪60年代的教育改革中提出的目标是，综合性大学培养科学中坚，而高专培养的大学生要占到全部大学生数量的60%。
高专培养的主要是工程师、企业管理人员和社会教育家。一位专家说：在那些与实践密切结合的专业中，高专是不可战胜的。高专可以根据经济界的需要来随时调整自己。高专的许多讲师本身就是大、中、小企业的工程师和管理人员，是实践中的人。戴姆勒—克莱斯勒公司董事沃林格尔说，高专学生对他的公司具有非同寻常的意义。高专毕业生的就业机会往往比综合大学毕业生好得多。
高专有种种优势。例如：学习时间紧凑，学制短，与实践结合，毕业前途良好，再加上高专规模一般要比综合性大学小得多，因此，高专一些专业的名额限制也比大学要严。而学成毕业率则比大学高：大学学生约有30%中断学业，而高专只有20%。
德国许多高专已经瞄准国际化。比如艾斯林根高专，大约三分之一学习机械制造的学生要有一段时间在国外学习。这个高专自己的一所语言学校还提供法语、意大利语、西班牙语、葡萄牙语，甚至还有中文和日语教育。英文则是每个人必修的。
近年来，一些高专为了提高学校地位，在进一步进行教育改革。一个突出的例子是德国统一后才建立的柏林技术与经济高等专科学校。通过每个专业自负盈亏、加强与国外的高校合作等手段，这个拥有8000名学生的学校取得了显著成绩。该校实行跨专业教育。比如，学习环境程序技术的学生，同时要学习建筑工程、车辆技术和机械制造。房地产企业经济专业则把企业经济学、法学和技术结合在一起，使学生毕业后更容易在房地产业中青云直上。
在西方国家，高专被普遍称为“应用技术大学”。高专毕业生受企业欢迎并不是德国独有的现象。在德国，例外的是国家机构，它们的大门主要向综合性大学毕业生敞开。高专毕业生到国家机关当公务员，工资一般要比综合大学毕业生低几百欧元。