体罚孩子贻害无穷

【美联社纽约6月26日电】一位心理学家对64年来父母体罚孩子进行了专门的研究分析之后指出，打孩子可能会对孩子造成长期伤害，与体罚带来的暂时服从这一短期好处相比，得不偿失。
心理学家伊丽莎白·格霍夫发现，体罚与10种负面影响密不可分，包括攻击性行为、反社会行为和心理健康等问题。她发表于最新一期的美国《心理学通报》月刊上的报告说，体罚唯一的正面效果是孩子对家长的迅速服从。
与伊丽莎白·格霍夫的分析同时刊登在《心理学通报》上的还有一篇另外3位心理学家撰写的批评文章。他们辩驳说，轻微的、适度的体罚是一种可行的训诫办法，尤其是对2—6岁的孩子，但他们建议具有虐待倾向的家长要完全避免动手打孩子。
伊丽莎白·格霍夫是哥伦比亚大学全国贫困儿童中心的一名研究人员，她在这一课题上花费了5年时间，对1938年以来的88项体罚进行了研究分析，并跟踪被体罚的儿童，观察造成的短期和长期影响。
伊丽莎白·格霍夫在文章结尾呼吁体罚孩子的父母，对自己选择的方式要慎重考虑。她说：“当家长想打孩子的时候，可以想点别的事情做——离开房间，数10个数，然后再进来。”
心理学教授罗伯特·拉泽莱尔说，他仍然相信，适度的、非虐待性的体罚可以成为非生理训诫方法的有效辅助方法，特别是对2—6岁的顽劣儿童。他同时也对过于频繁和过重的体罚表示担心。
伊丽莎白·格霍夫谨慎地指出，她的发现并不意味着所有挨打的孩子都会变得具有攻击性，或做出不良行为。但她声称，体罚本身并不能教育孩子分辨是非，可能也难以阻止孩子在父母不在的时候干坏事。