西方记者谈日本科技专家的缺陷

据《日经产业新闻》报道，国际科学杂志《自然界》记者安德森撰文列举了日本科技专家存在的严重缺陷，其主要表现是：视野狭窄知识面不广日本科技专家中“专业呆子”远比西方国家多得多。这些“专业呆子”只埋头研究，死抠细节，对其他事情全然不知，甚至对隔壁进行的与自己工作密切相关的研究，也一无所知。令人不解的是，他们甚至以这种无知为荣。原因之一是，日本的教育只重视学生死记硬背，而不大注意培养学生理解事物逻辑的能力。这种眼光短浅的人不可能富有创造性。闭关自守互不通气在日本的各大学里，即使是在一个系工作的同一专业的同事，也不通气，互相封锁。同一系内的不同研究组之间也有这种倾向。教授为维护自己的专门领域而厚墙高筑。教授权威太大妨碍青年发挥独创精神日本的大学教授有很大的权力和权威，年轻研究人员对教授的顺从程度令人吃惊。有的教授很顽固，独断专行，只相信自己的理论，一切外来的批评全不接受。研究人员过分依赖这样的教授，不能提一点反对意见，即使不相信教授的独断理论，也得据此继续进行研究。年轻研究人员不能独立，是日本研究单位的最大缺陷。缺乏探讨和争鸣气氛科学工作者在重大的科学性集会上，一旦有人发出激烈言论，讨论就立刻沉寂下来。他们在讨论问题时，尽可能避免同别人发生意见分歧，如果双方的意见分歧过大，就不再对话。拘泥细节遇事不决日本人不论做什么事情，都要多花费百分之三十的时间作准备，各方面想得十分周密，做一件事情要经过全体有关人员的反复讨论，迟迟得不出结果。这种作风对科学研究是不利的。之所以要花费时间，取得一致意见，是因为有许多独立的小集团存在。要想发挥独创精神，就要消除集团间的隔阂，互相交流，并要保证年轻研究人员有进行独特实验的自由。（赵毅）