睹报思国

重庆解放军某部读者伍缨：贵报3月31日第6版《“填鸭式教育”危害学生健康》一文观点鲜明，说明栏目编辑有较强的社会责任感和胆识。文章说的虽是英国的教育问题，但国内教育领域的“填鸭师”们（包括那些靠编“课外教材”和“补充读物”赚取昧心钱的部门及商人），比起英国的“填鸭大师”们，却是有过之而无不及！“减负”喊了多年，并未减下来。理由是，学生要名次，学校要名誉，教师要奖金。中国的教育实践中存在的“多方位填鸭”难道不值得国人深思？