学子何脆弱　谁人解危机

【《美国新闻与世界报道》2月18日报道】题：大学生心理健康继续恶化（记者　雷切尔·哈蒂根·谢伊）
麻省理工学院的二年级学生伊丽莎白·信在死以前曾找过七位精神病学家和一位社会福利工作者。精神病学家诊断她患有严重的抑郁症，临床医学家建议她住院治疗。信告诉一位院长她打算割腕，一位教授也知道她想自杀。宿舍的舍监和她的两个朋友整夜陪着她，但这并不够。2000年4月10日，伊丽莎白·信锁上宿舍的门，点着了自己的衣服。四天后，她死了。
上个月底，她的父母对麻省理工学院提出起诉，控告其雇员犯有严重的疏忽罪。这是一个极端的案例，但它反映出其他许多学校面临的问题。越来越多的学生在咨询中心门口排起长队，要求接受心理治疗。新的统计数字表明，许多新生在入校时就感到抑郁、紧张，这种情况随着时间的推移逐渐恶化。北卡罗来纳州戴维森大学的心理学家德威特·克罗斯比说：“他们从法律上说是成年人，但在做决定时还有困难。”
美国大学健康联合会称，去年，有76%的学生觉得“压力过重”；有22%的学生有时极度沮丧，以至于无法正常生活。与此同时，全国咨询中心调查显示，85%的心理指导员提到，过去五年中，越来越多的学生出现了严重的心理问题；30%的指导员称，去年，本校至少有一名学生自杀身亡。克罗斯比说：“我看到，越来越多的学生出现长期的饮食失调，频繁的抑郁发作、严重的心灵创伤、影响学习生活的性格问题等。”
大学里的临床医学家提出了学生心理健康明显恶化的几条原因。这一代人不仅生活在美国家庭解体的时代，而且习惯于接受治疗和寻求帮助。随着进入大学的竞争日益激烈，学生们甚至在入学前就已精疲力尽。
目前大学的心理健康咨询中心已人满为患，咨询专家无暇对患者进行长期关注，只能解决最迫在眉睫的问题。
有些学校试图通过更多地介入学生的生活来解决问题。例如，南加利福尼亚大学、内华达大学和得克萨斯农业和机械学院就开设了专题讨论会，帮助学生与某位教授建立亲密的关系，以顺利完成进入大学的过渡。麻省理工学院还组织了一批医生、其他保健方面的专业人员和有经验的顾问，让他们走入学生宿舍，和学生交谈并关注后者遇到的问题。
那么，家长又该充当什么角色呢？由于学校把学生当作成年人对待，隐私法又规定学生的在校记录只能向学生本人发布；因此，尽管学费高昂，像信父母这样的家长对孩子的在校生活究竟怎样并没有全面的了解。
信不希望父母知道自己的痛苦，她死去以前也没有人告诉他们她遇到了麻烦。信的父亲认为他和妻子本来可以挽救女儿的生命。他说，他希望通过这个案子提醒学校，每个学生背后“都有一个家庭”。