巴基斯坦的宗教学校
  
在巴基斯坦,教育资源的匮乏使越来越多的家长选择了宗教学校。狂热的原教旨主义和偏执观念结合在一起,为世界各地未来的宗教战争制造着炮灰
【美国《世界与我》月刊文章】题:巴基斯坦的“圣战工厂”(作者 本·巴伯)
阿富汗塔利班曾经在巴基斯坦的宗教学校学习。在这些学校里,约有175万名学生准备在世界各地为捍卫伊斯兰教而战。
在巴基斯坦中部的文化古都拉合尔,孩子们聚在屋顶上打着板球。很难想像,这些满面笑容的孩子在学习成为杀手。
他们的校长是一位戴着白色包头巾、身穿白色巴基斯坦服装的肥胖男子。他主动邀请我了解学生们的待遇和学习课程。因此,我爬上了胡达姆丁宗教学校(这是巴基斯坦大约7000所类似的宗教学校之一)的台阶,看到课间休息的男孩们正在玩耍。
与他们闲聊了一会儿后,我很快便了解到,他们学习的主要内容就是圣战。在这所坐落在拉合尔老城的学校完成学业后,近2000名学生将在车臣、巴勒斯坦等地打击异教徒。
“圣战者”的摇篮
近年来,由于国有教育体制的不完善,这所学校和其他类似的学校开始繁荣发展。在巴基斯坦,成年人当中的文盲率大约为70%。
有大约175万名学生在这些学校注册读书,不过,尚不清楚有多少学校一心致力于培养学生参加圣战。
胡达姆丁宗教学校的管理者穆罕默德·阿杰马勒·卡德里在原教旨主义机构“伊斯兰贤哲会”的三个分支之一担任领导人。他告诉我,他的学校已经培养出将近1·3万名训练有素的圣战战士。
一个身材瘦小的男孩解释了他和同学们是如何接受教导、投入暴力斗争生活的。
14岁的奥贝杜拉·安瓦尔用乌尔都语说:“这里的许多孩子要参加圣战。如果是天意,我也会这样做。圣战就是为伊斯兰而战。”
像大多数同学一样,他将在18岁左右离开学校,前往秘密地点的军事训练营。
学校正在培养奥贝杜拉和他的同学们适应艰苦、没有隐私的战斗生活。所有孩子都睡在学校清真寺地板上的睡袋里。每天早晨要把睡袋卷起来。他们凌晨3点起床学习和祈祷,大约4点半停下来玩一会儿。他们在早晨7点半吃早餐,然后学习到11点,再午睡两小时。接着,他们祈祷、学习、吃午餐、祈祷、学习、再次祈祷,一直到晚上9点半吃晚餐,再到清真寺睡觉。他们没有自己的房间,甚至没有自己的床铺。
宗教学校为何如此兴旺
父母之所以为他们的孩子选择这种艰苦的生活,往往是出于不同的原因。宗教信念和贫苦的农村生活都是重要因素。
宗教支配着巴基斯坦的生活。在那里,国家航空公司的飞机起飞前都要诵读《古兰经》或祈祷。甚至连那些在伦敦或波士顿接受教育、过着西式生活的政客们也争相呼吁制定更为严格的伊斯兰法律。
另一个刺激因素就是贫困。从拉合尔驱车半个小时就能到达靠近印度边界的瓦卡。当地农民穆罕默德·沙菲解释了他为何要将13岁的儿子送往当地的穆斯林学校,而不是公立学校。许多穆斯林学校是沙特阿拉伯和其他穆斯林国家或者富裕国家的团体捐资建立的。在这样一所学校,孩子用自己并不通晓的阿拉伯语背诵《古兰经》。但是,学校不会教他用巴基斯坦通用的乌尔都语阅读和写字。
亟需完善的公立教育体制
在拉合尔东南大约30英里处的达亚尔村,沙菲正沿着他的一小块稻田垒起一道泥巴围墙。他在墙上靠了一会儿,然后问:“穷人怎么教育自己的孩子?就算学校是免费的,课本也要花钱来买。还有纸张。”
卡德里说,巴基斯坦军政府试图约束宗教学校,第一步就是要求这些学校报告师生人数和姓名、设施种类、教育计划和财务状况。他说,他将予以抗拒。
由于美国官员指责巴基斯坦政府允许在宗教教育的伪装之下培养伊斯兰恐怖主义,所以政府也呼吁,除了背诵《古兰经》之外,这些学校还应该教授一些实用课程,比如数学和其他科学。此外,政府要求这些学校向当地警方报告所有外国学生的名字。
巴基斯坦人认为,克什米尔或车臣的圣战参与者是阿富汗冲突的老兵,巴基斯坦人却受到了“支持恐怖主义”的不公正指责。
几位分析家说,所有问题的根源都在于,受过良好教育的巴基斯坦领导者未能为该国1·4亿人民建立有效的公立教育体制。由于缺乏这种体制,越来越多的家长选择了穆斯林学校。在那里,狂热的原教旨主义和偏执观念结合在一起,为世界各地未来的宗教战争制造着炮灰。
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