如何引导孩子正确花钱

【俄罗斯《共青团真理报》11月6日报道】题：如何启发孩子正确花钱
现在，当社会上贫富两极分化加剧的情况下，如何正确引导孩子花钱？莫斯科市心理师范学院副教授、心理学副博士安·费尼科向记者谈了几个实例以及家长的正确做法。
实例一：班上要每个学生交100卢布给老师买礼物。如果家长拿不出这么多钱，该如何向孩子解释才会不伤害他的自尊心呢？
其实可以把实情告诉孩子。可以给孩子算一笔家庭收支账，孩子听后起码不会指责父母小气。如果孩子为家长穷而感到不自在，这也没有关系。美国不少亿万富翁幼年时都有过类似的经历。重要的是，无论家长还是孩子都不能仇视拿得出100卢布的人。
实例二：孩子无目的地存钱，对这样的行为应当鼓励还是制止？
孩子在9至10岁期间往往喜欢把平时的零花钱存起来。心理学家认为这是性格发展中的一个十分重要的阶段，反映控制自己的能力。家长可以鼓励这种行为，并同孩子讨论存钱的目的。如果孩子不愿告诉存钱的用途，家长不必在意。孩子的自由本来就不多，他可能只想有些自己能支配的钱。
实例三：家里钱不少，孩子也很大方，常常买礼物送给同学，所以总有一帮孩子拥着他。家长应如何对待这种现象呢？
可以用类似的故事启发孩子，让他明白同龄人之所以喜欢同他在一起的真正目的。当孩子明白他的“朋友”喜欢的只是他的钱的时候，千万不要让孩子失望，要让孩子感到你是真正爱他的。孩子长到12至14岁的时候，自己就会醒悟。到这个年龄时，孩子更注重品质，如灵活、幽默和勇敢等。