动物是如何沟通的
动物是如何沟通的
动物间使用着一种非常尖端的沟通手段,有些动物甚至能掌握只言片语。但是,它们能够使用类似人类的语言吗?
以下介绍几种动物的沟通方式。
章鱼——惊人的模仿能力 交配时间之外章鱼都是独来独往的。这种动物通过皮肤颜色的变化来表明生理状态,也以此作为与同类沟通的方式。科学家认为,章鱼身体的颜色差别代表不同的名词和动词,小的斑点或图案则代表形容词和副词。章鱼具有惊人的模仿能力,它只要对在其附近活动的动物看上一眼,就可模仿出这种动物的动作。
蚂蚁———信息传递能手 蚂蚁可以通过交换信号进行沟通。这些信号可以代表不同含义,但最主要的还是蚂蚁的嗅觉。
如果一只蚂蚁发现一块食物,它就会回去寻找同伴,并在沿途发出某种气味。其他蚂蚁收到信息后就会跟随这种气味去寻找。
欧洲燕雀——特殊的叫声鸟的叫声通常具有许多含义。欧洲燕雀的叫声包含24种不同含义,可以准确地发出警告。从每年的春季到8月15日左右,雄性燕雀的叫声是为了保护自己的领地和孩子。令人惊讶的是,欧洲燕雀可以根据地点的转换发出不同的叫声。
南美卷尾猴——聪明的保姆 人们利用南美卷尾猴来帮助那些行动不便,生活不能自理的人。24岁的四肢瘫痪病人克里斯托夫从1995年开始就与一只雌性卷尾猴生活在一起。这只可爱的小家伙可以替主人翻开报纸,从冰箱里取出苹果,甚至会放入一盘录像带。在新环境中,小卷尾猴需要5个星期的适应期。
蜜蜂——超凡的制图本领 蜜蜂具有超凡的制图本领。它可以按图索骥,可以识别不同景观,并准确地停在它所寻找的地点上。但是,这种昆虫还拥有其他许多种沟通方式。通过化学分泌物,蜜蜂可以互相识别。
海豚——气泡式语言 海豚的沟通方式可以说是最有趣的。它不仅可以发出不同声音,而且可以通过水中的气泡表达不同的含义。在与人类的交流中,海豚可以理解4个单词以上的句子,并听从人类发出的指令。
蛾子——独特的“雷达系统”蛾子在处于恐惧、疼痛或攻击状态时会发出一种刺耳的叫声。这可能就是它们的沟通方式。最近的一些研究表明,蛾子的叫声还有另一个重要功能,即干扰它的天敌蝙蝠的“雷达系统”。
【西班牙《趣味》月刊10月号文章】题:动物语言
“它什么都能做,可惜不能说话”。这句话在我们抚摸着心爱的宠物时,在我们看着聪明的海豚或可爱的猴子时,不知被说过多少次了。科学家认为,动物界使用一种我们能够想像到的最尖端的沟通方式。可是它们之间能够用语言相互沟通吗?如果能,又说些什么呢?
14岁的黑猩猩坎兹在美国动物语言专家中非常有名。这只聪明得能看电影,甚至有自己最喜欢影片的灵长类动物给我们提出了一个新问题:它们会使用语言吗?
自古以来,各国学者就在研究动物的智力程度以及它们的沟通能力,并证实动物完全不可能使用类似人类的语言。
动物智商与沟通方式
法国认识神经学专家雅克·沃克莱尔说,显而易见动物之间也是相互交流的,并且方式是多种多样的。如通过听觉、触觉或嗅觉等。雅克指出:“我们现在确切要知道的是动物传递信息的天性。”我们已经了解了诸如警告声和表示亲昵的表情等动物的语言,但是它们能进行更加复杂的交流吗?
语言的问题间接引发的就是动物智商和心理问题。一项极为复杂的研究表明,公鸡是会欺骗的。如果公鸡在地上发现一颗谷粒,首先会大声叫以吸引母鸡的注意。但如果这时附近有另一只公鸡,它就会保持安静以防止抢食发生。另一种具有代表意义的动物沟通方式发生在以雄性为主宰的灵长类动物中。研究人员发现,雌性在与首领交配时会发出一种独特的声音。但与其他雄性交配时则保持安静以不引起注意,很显然,这是出于谨慎的考虑。
如果动物确实具有如此细腻的心理,并且有能力处理彼此间的信息,那么也许它们可以学着使用人类的沟通方式。40年代时美国的艾伦和比阿特丽斯夫妇首先进行了这一方面的研究。但是实验失败了,80年代的研究最终表明,灵长类动物的音韵系统不适于发出人类语言的声音。10年前,这对夫妇采取了另一种研究方式,即利用黑猩猩模仿的天性。8个月大的黑猩猩瓦休在指导下学习一种类似于聋哑人符号语言式的沟通方式。3年后,瓦休掌握了68个符号,甚至能够利用150个表情动作来扩充已掌握的单词,在某些情况下可以造简单的句子。
灵长目动物有概括能力
很多人都产生了这样的疑问,如果音韵系统的词法差别消失,那么灵长目动物是否能够掌握人类的语言呢?美国的一些心理学家对此表示疑问,他们认为使用符号语言的黑猩猩只是在模仿人类。其他一些实验表明,灵长目动物能够通过一种举动指出一件物品,换句话说,它们具有概括的能力,能够通过其他的方式概括解释一件真实的物品。这一点与人类语言非常相似。总之,灵长目动物有能力通过已学懂的语言表达自己的意思。
对此最好的例证就是黑猩猩坎兹。佐治亚大学语言研究中心的休·萨维奇教授经过多年努力,终于教会坎兹通过电脑屏幕上的闪光图画识别物体、动作和位置等。在萨维奇教授用这种方法教坎兹的母亲时,发现小家伙已经学会了用相同的图画进行沟通,并索要食物和玩具。于是,萨维奇将全部精力集中在坎兹身上,发现这只小黑猩猩会自学。如果教它简单的语法,坎兹便可用一些单词造句,使用的语法结构相当于一个两岁小孩所掌握的。事实上,坎兹已经拥有一千多个单词的词汇量了。
动物能处理大脑信息
如果注意到坎兹仅仅是一只矮小的黑猩猩,那么上述成果足以让我们为之惊讶。通过解剖学分析,这种动物与400万年前就开始直立行走的、被认为是最接近人类祖先的南方古猿有许多相似之处。
坎兹代表着动物某些才能的发挥,但是还没有任何迹象表明它们能使用与人类语言相似的沟通方式。研究人员指出,“我们应该给‘语言’二字一个非常明确的定义”。实际上“语言”二字有两个不同含义,一方面,我们说话是为了获得某种东西,而另一方面则是为了联想起某种东西。后一点是儿童通常具有的能力,还从未在非人类动物身上发现过。
动物语言的核心之一就是智商的运用。它们通过不断丰富自己以达到生存、保护和繁衍后代的目的。当面对某些问题时,它们可以处理大脑中的信息。
在研究动物沟通能力问题时,人类只对几种已熟知的或接近于人类的动物感兴趣。但雅克·沃克莱尔指出:“我们把注意力都集中在猴子和海豚身上,是因为我们已用这两种动物做过许多实验。但这并不意味着它们就是最聪明的动物。对动物界我们还有很多方面需要研究。”因此,应该集中研究动物如何获取信息以及不同物种理解这些信息的方式。
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