波兰大学毕业生不想离校

【波兰《问题与资料》今年第七期文章】题：他们为什么上这么长时间的大学？
几年前人们就问：我们是否可以允许过分拖长大学的学习时间？国家为什么要对那些成千上万名不急于距离母校怀抱的青年人承担「孵化义务」？
去年高等师范学校和大学师范专业的毕业生大约为一万三千名，截至八月十五日，首批得到硕士文凭的人数仅为四千二百名。
类似现象并非仅出现在个别地方和个别高等院校。工学院的情况更糟，每三个人才有一人交了毕业论文并按期作了答辩。经济院校的情况稍好些，百分之四十四点三的学生首批得到了文凭。
就同样专业而言，不同学校毕业班学生按时毕业的情况也有很大的区别。波兹南大学有一半以上的哲学专业毕业生于八月十五日以前进行了毕业论文答辩，格但斯克大学只有百分之六点三。
从组织工作方面说，毕业论文题目分配得太晚，论文的题材过于广泛，导师的劳动纪律又明显松弛。大学生之所以不愿尽快离开大学，原因是他们认为毕业后的工作对他们不利。高等学校的毕业生属于挣钱不多的一类，而这并不只是工作后的第一年。在工厂试用期可挣六千五百至七千兹罗提。试用期满后，最多增加两千兹罗提。在国家行政机关中，见习期内每月约挣七千兹罗提，见习一年后，提高到八、九千兹罗提。新上任的教师，如不加班加点，很难挣到一万兹罗提。
住房状况，无论是在大城市，还是在地方上都不好。新的毕业生就业制度的着眼点是鼓励毕业生离开大城市，但实际上并没有多大吸引力。贷款、自留地和住房都有，但只是给少数人。同劳动工资部门的保证相反，劳动市场不愿意接受毕业生。今天，农科毕业生难以在公有经济中找到工作，因为国营农场和合作社近几年裁减了十多万人，其中也有有文凭的人。新的工资制度对年轻的工程师不利。如何限制这些现象呢？科学和高教部已经采取了一定的步骤。其中之一是，责成各系和院校广泛利用它们的监督权，加强对毕业论文题目的分配的监督，具体地检查论文的完成情况，全面督促负责大学生论文的导师的工作。问题的核心在于管理经济和就业的总机制。这在我国目前的形势下无疑是难以做到的，但必须最迅速地这样做。（东）