日出版劳联调查文部省审定小学社会科教科书情况

关于「九·一八」事变的记述，文部省称「事情有种种前因后果」，「不能说发动战争」，指示修改。出版劳联说，把日政府的方针原封不动当作审定标准是不能接受的
【日本《每日新闻》六月二十三日报道】题：执政党的方针成了小学社会科教科书的审定标准
由教科书出版公司工会等组织构成的日本出版劳联，二十二日发表了对文部省审定从明年四月起开始使用的小学社会科教科书的实际状况所作调查的结果。调查认为，“政府和执政党关于宪法、自卫队和日本传统文化等的想法，成了审定教科书的标准”。调查还分析说，有关已发展成外交问题的“侵略战争”、“殖民统治”等记述，“也以典据和行文中存在问题为理由，要求对有关记述‘还价’，审定整个说来更严格了。”
这次文部省列为审查对象的是出版小学社会科课本的七家公司，共三十五个版本。出版劳联这次调查的则是其中四家公司的二十个版本。在文部省提出的主要审定指示中，出版劳联认为有问题的是，关于大化改新的元号、宪法的前言和关于自卫队、日本传统文化等事项。在现行版本中，有关上述内容的记述与这次审定的版本要么相同，要么相差无几，并且在当初审定时已获通过，而这次再度提出意见。关于日美安全条约和太阳旗的记述也有同样的情况发生。
出版劳联认为，“政府的方针原封不动地被拿来当作审定标准是不能接受的”。
此外，据说在有关战前的朝鲜、中国以及冲绳之战的记述中，文部省采取了同样的态度。
文部省对于满洲事变中“在当地处于戒备状态的日军自己搞了爆破，说成是中国军队所为，发动了战争”这段话提出修改意见：“不能说‘发动战争’。事情有种种前因后果。”
于是，这段话被改成“日军中发生爆破事件，于是，认为这是中国军队所为，对中国军队发动了攻击”。