韩国注重精英教育

【香港《远东经济评论》周刊8月2日一期文章】题：培养科学精英
韩国计划为17—19岁的学生创办的精英学校很大程度上将由政府出资，每年每所学校的预算约为50亿韩元，这比现有一所学校获得的拨款要多一倍多。课程将集中在物理、化学、生物等学科的实验室教学上，由最好的老师任教。与普通学校里只有一二个设备不全的实验室不同，每所精英学校都将拥有几个配备最新仪器的实验室。学校将根据学生的创造性而不是记公式的能力来进行选拔。
许多韩国人认为，教育制度应该更好地满足学生不同的兴趣和天分。仁川大学的朴教授说，过去30年强调标准化教育的做法忽视了培养特殊学生的需要。他认为不考虑特殊天赋的通才教育的观点扼杀了个人的天分。他说，在全球竞争的时代，科学技术变得越来越重要，这就需要采取一种大胆的新方法。
韩国政府对本国有限的科技人才库十分忧虑。据三星经济研究所称，韩国从事生物技术的人甚至还不及美国和欧洲的十分之一。
韩国科学技术部长官金荣焕说，在今后的五年里，韩国将需要15万信息技术的新专家。金荣焕说：“青少年缺乏精英科学教育是造成我们科技水平仍旧低下的原因之一。”他强烈支持早期科学强化训练的想法，称精英教育应该从8—14岁开始。