美国胎教学校

据香港《明报》四月二十日报道，美国妇产科专家凡德卡创办了一所胎教学校，专门教导孕妇如何对胎儿进行胎教。该校自一九七九年开办以来，已有五百名毕业生。科学家证实“胎教”对胎儿确实有作用。他们的教育方式是有系统地对胎儿说话，放音乐、拍打和抚摸等。对胎儿多说话，胎儿会懂得分辨那些是杂乱声音，那些是来自父母的声音。怀孕四个月的胎儿就可接受教育。
凡德卡说，这种胎教方法能使孩子出生后学习更容易。胎教并不是为了让孩子变成智力高超的婴儿，而是使他们发育得更正常，更快乐，同时可使他们的精神发育水平更高。
如果父母只顾智育，而忽视婴儿的精神因素，婴儿的发育并不会象父母想象的那样正常。
凡德卡主张孕妇的丈夫也应参加育婴活动。不仅在孩子出生后，而且在妻子怀孕时期。凡德卡说，这种方法除了巩固家庭关系外，还可使婴儿变得更聪明，较快地认识父母和更易于理解语言和数字。
凡德卡说，接受过他的胎教法的孩子大多与众不同。他自己有一名男孩，曾接受过胎教，长到四个月大时，已会讲简单的句子、用儿童语讲话。另有一个九周大的婴儿，对录音机放出的节目能说：“哈罗！”有的婴儿刚出生时，就会用手轻轻打母亲的脸，这是非常罕见的现象。在胎儿期未经教育的婴儿，从未见过如此情况。
有一名三十二岁的女教师，在怀孕时与胎儿沟通，使她在难产时救了孩子的命。原来她在分娩前，通过胎教，摸胎儿的头。她发现抚摸胎儿的头会增加胎儿的心率。当她难产时，胎儿的心率忽然下降到每分钟六十五下，于是她忙摸摸胎儿的头，并同他说话，孩子的心率果然恢复了正常，使她惊喜万分。
这种方法对过胖的孕妇不适用。因为她肚皮过厚，很难使腹中的胎儿对谈话、声音和光起反应（有的孕妇用手电筒代替拍打，以引起胎儿的反应）。
（泽喜）