中等教改试行一年：西班牙改变了过去灌注式教育

【西班牙《终极日报》三月二十四日报道】西班牙中等教育改革今年进入第二个年头，参加试行的有一百多所私立和国立学校。
西班牙教育部认为，一年来试行的结果表明，改革是必要的，改变了过去灌注式的教育。由于精减不必要教材和增添多样有趣的内容，学生不仅听讲比过去专心，而且增强了实际分析能力。同时，通过减少作业，学生可以有更多时间参加课外活动。
西班牙教育部在一九八三年工作报告中曾提到有关目前中等教育改革的一些观点，其中提到光有专业知识是不够的，应如何使青年毕业后适应生活，使他们具备在当今世界创造价值所需的手段和知识。此外，还提到要对学生进行全面培养。教育部指出，通过改革，希望学校同社会联系起来，尊重专业技术培养和理论与实践结合。
西班牙中等教育改革分两个阶段，一共用五年时间，第一阶段两年，第二阶段三年。改革后的教材分三部分内容：基础知识（西班牙语、西班牙文学、现代语、数学、物理、体育、宗教等）、社会科学和艺术与科技。通过这些课程学习，学生能获得重要的社会文化、经
、济和科技知识、高超的语言水平和熟练运用计算机的技巧。在第一阶段学习结束时，不合格的学生可以培训学以“专业课”为主的课程，通过三至六个月的培训班，学生掌握一定专业知识后进入社会从事某项工作。如考试合格的学生可进入第二阶段学习。第二阶段三个学年的课程是：社会科学、应用技术和艺术，学生可根据自己志趣选读。