摩西：“代数计划”的实施者

【路透社纽约6月28日电】作为一名数学教师，鲍勃·摩西上下班的路程很长。
他每星期一晚上都要从在马萨诸塞州剑桥市的家飞往密西西比州杰克逊市的一所黑人中学教授代数和几何，直到星期五。
这位出生在纽约的前公民权利运动领袖发起了一项名为“代数计划”的全国性工程。该计划用富于创意的方法向城市里的少数民族学生和农村地区的黑人学生传授代数，帮助他们进入中学的高级课程班。
摩西说，南方的部分问题在于白人放弃了公立学校。即使密西西比等地的学校声称招收不同种族的学生，白人学生和黑人学生常常被编入不同的班级。
摩西还注意到，许多黑人学生开始学习代数的时间要晚于白人学生；而代数却是进入大学的重要课程之一。
摩西说，由于在八年级时还不能学习代数，一些穷苦的黑人孩子和白人孩子都无法在高中时进入物理和化学等高级课程班，这些课程是为准备上大学的学生开设的。
摩西曾在坦桑尼亚和纽约教授数学。发起“代数计划”的想法产生于1982年。当时，他女儿的八年级老师请他辅导学生们学习代数。
若干年的教学经验告诉他，来自贫困家庭的儿童之所以没有学习动力是因为社会对他们的期望不高。他把这些孩子比作南北战争时那些佃农的孩子：后者没有受过教育，因为在别人看来，他们长大后只能摘棉花。
摩西说：“教师们并不认为存在平等问题，他们只是觉得这些孩子做不到那一点。这就是整个国家面临的情况。”
这个计划旨在帮助学生通过自己的亲身经验从算术的思维方式转为代数的思维方式。
如今，“代数计划”已覆盖了13个州，每年约有1万名学生和300名教师加入。