日小学生考试分数上升推理写作能力下降

【美联社东京九月二十九日电】据今天公布的文部省调查报告说，日本小学生的数学、语言、社会与自然科学等学科的考试分数比十六年前高，但是推理和作文的写作能力差一些。
全国各大报刊登的这项调查是一九八二年和一九八三年对小学五六年级学生进行的。测验内容包括日语、数学和自然科学等。调查报告说，这四个学科的考试平均分数比上一次，即一九六五和一九六六年的类似考试高六至二十八点七分。
最引人注目的是五年级学生自然科学考试成绩从十六年前的平均四十四点七分猛升到这一次的七十三点四分，提高了二十八点七分。
这两个年级各科考试的平均分数是六十四点六分和七十三点四分。
调查报告说，但是许多学生说，他们觉得在推理和写作方面的能力「差一些」。调查报告说，其原因可能是对学生施加高压的私塾（填鸭式学校）数目不断增加。在那些学校里，学生们放学后还补课。
调查报告援引教育界人士的话说，分数的提高比预料中的大一些，但是这并不一定意味着学习能力有了真正的提高。