日报报道：北师大附中进行教育改革

【日本《每日新闻》六月二十四、二十五日连载文章】（记者：今田好彦）
北京师范大学附属实验中学设初中和高中班，在校生达一千一百多人，教职员有一百九十人。毛泽东和刘少奇等国家领导人的子女曾在这所学校就读。在升大学比日本还难的国度里，这所学校的升学率达到百分之百，而且百分之九十五是升到各地的名牌大学。
为了进入这所中学，孩子们一到小学高年级，每天都得拼命学习到将近午夜，有的还请家庭教师帮助准备功课。这所学校的优秀生各科目都在九十分以上。该校副校长忧虑地说：“这样下去，学生会成为机器的零件。”他说，另一个问题是“脱离社会和劳动”。
为了改变现状，这所中学已着手进行改革，其方针是：加强基础，提高智能，发扬个性。其目的是要培养有思考能力和个性的人才。要培养“智育、德育、体育全面发展”并“具备美德、劳动能力和技术能力的人才”，这在日本是没有听说过的。
首先要进行教学体系的改革。迄今为止，必修科目每天上午有四节，下午有两节。现在把每节课缩短到四十五分钟到四十分钟，每周为二十六到三十节课，只在上午上必修课。下午进行适合学生个性和兴趣的课外活动或者上选修课。
必修课也禁止填鸭式授课，鼓励启发式，采取学生讨论的方式。留作业的方法也有所改变，由死记变为重视应用。寒假作业有，听收音机广播的消息之后写新闻，进行社会调查后写文章，等等。
对考试制度也开始了改革。第一个任务是减少考试次数。现在几乎每周对各门功课都要进行一次考试。今后在一个学期中，期中和期末共进行两次。考试科目也由现在的八科减少到四科。升高中的考试也要由过去的六个科目减少到三科了。关于考试的方法正在研究把写作文和做实验算进去。还要重新考虑打分的标准。即使有些错误，但只要有创造性，就多给分数。教员们眼下正在讨论具体的方案。
该校改革的另一个问题是权限问题。他们迫切要求给校长以领导权和给学校以自主权。
现在，中国教育的大目标是“三个面向”，即面向现代化，面向世界，面向未来。这就是说，要以现代化为目的，向世界各国学习，培养未来的人才。
中国教育的目的是，培养“既能用脑又能动手的学生”。因此初中课程中有一百四十四个小时的劳动时间，高中有一百三十二个小时的劳动时间。