电算机悄悄占领美国教室

【美国《基督教科学箴言报》一月六日报道】题：电子计算机怎样悄悄地占领美国的教室
一九八○年以来教室里大批地采用电子计算机不啻是一场悄悄的革命。这场革命将有助于满足科学技术的变革和世界市场上的经济竞争。
据《电子知识》杂志进行的第三次年度调查结果，一九八一年只有一个州从制度上规定必须在学校里使用电子计算机。今年有六个州法律规定学校必须教学生电子计算机。另有十二个州正式核定电子计算机教育课程。有四十七个州积极致力于电子计算机教育。美国人现在把每个学生将有条件接触电子计算机视为理所当然的事情。电子计算机现在同黑板和黑板擦一样正在成为全国学校里的常备的固定资产，全国的学校里几乎有百分之六十五在用电子计算机。
电子计算机已向所有三级学校
——小学、初中和高中——里迅速发展。丹佛的市场研究公司“优良教育资料社”十一月份对五万一千四百所小学进行的调查发现，在三万零三百五十所小学至少有一台微型电子计算机，比一九八二年的一万四千所和前一年的六千五百所有了增加。全国百分之七十二的初中和百分之七十八的高中有电子计算机。即使是在农村的小型学校里，这些从一年级到十二年级的学制的教室都在一座房子里的学校也在迎头赶上这种趋势。据优良教育资料社的材料一千六百二十八所这种光有一座校舍的农村学校中就有一千二百七十五所有微型计算机。
在成长过程中家里和教师里有电子计算机的学生在今后十年里对掌握技艺和提高理解能力方面颇有好处。塔克说，这些学生比起在别的国家里他们的同龄人来在参加世界经济领域里的竞争之前有比较好的准备。
找到十分称职的有这种新技术的教师是很使人关切的大事情，这对大多数州的开展推广电子计算机事业来说是关键性的。
今天，供教育人员和父母亲使用的软件资料多如潮涌。教育用的软件的制作者正在填补学习资料的严重的空白，因为现在有了这种软件的市场。一批个人用和公用的软件制作公司和机构已经出现。由各别学校区委员会保证这种软件学术方面的质量。