美国公共教育改革展望

家长和学生发现了一个替代公共教育的有效途径。在受过良好教育的专业人员可以在家工作的时代，在家上学变得更为容易，而且这种方式正日益盛行。在家上学的学生总是在地理、拼写和数学等科目中轻而易举地赢得全国大奖。
在家上学的集体化、制度化形式是特许学校。由于每位离开公立学校、转到特许学校的学生都会带走政府给每个人的教育拨款，特许学校成为公立学校的一个直接威胁。
最后，企业也参与到这场战斗中。其结果便是教育技术和教育企业家（不论是大企业家、小企业家，抑或是巨头）对公共教育的集中伤害。目前由私人提供的教育产品和服务的市场份额大约为400亿美元，并且正在增长。这个数字包括辅导、书本、玩具、因特网服务、行政管理以及软件的费用，但不包括教区学校的开支。
伴随在家上学和特许学校而来的商业和技术发展表明：公共教育者不再拥有他们曾经拥有过的教育垄断。事实上，以赢利为目的的公立学校私营化已经在进行。
教育的新模式
我所建议的未来教育模式包含三个基本要素：新型的组织结构、新型的提高及监督体系，以及教师、学生和行政管理人员的新角色。这种模式强调多样性：衡量智力的多种方法、成功的多样因素，以及实现目标的多种途径。这种模式不抛弃教育的现行目标，而是根据未来学生的需求，以及他们将生活在其中的社会的需求对这些目标进行扩展。（二）