打骂教育不可取

【中央社高雄5月21日电】（记者  程启峰）辅导问题青少年经验丰富的国立高雄师范大学特殊教育系教授杨蒉芬今天指出，她辅导过的孩子没有一个不是被家长打出来的。传统打骂教育虽可一时奏效，但最终效果相反
杨蒉芬说，古代哲人早已提出爱的教育及身教重于言教，但心理及教育学术界直到90年代才了解个中真谛。专家学者对行为偏差个案深入研究分析发现，体罚对儿童确有负作用，尤其是家长打孩子成习，甚至打孩子出气，更会使幼小心灵留下难以磨灭的创伤，对日后人格发展相当不利。
她以孩子偷吃糖果为例，说明打骂教育仅能收一时效果。她说，孩子需求未获疏导及满足前，打骂只会使他们表面服从，背后叛逆，甚至迫使他们以非法方式偷吃糖果，且愈打愈皮，这次打一下有效，下次就要打两下才有效。唠唠叨叨地谩骂孩子也一样会起反作用。
她又说，令人遗憾的是，最近的调查发现，台湾的父母大多认为体罚是管教子女的最好方式。有83.2％的父母曾打过孩子，19.9％的父母允许子女看儿童不应看的电视节目，难怪台湾社会愈趋暴力，难怪台湾受虐儿愈来愈多。她强调，要让孩子不变坏，身教重于言教，家长凡事要以身作则，树立良好榜样永远是上策，若家长一时做不到，至少也要与孩子讲道理，加以循循善诱，引导他们知错必改。