家长们，请放松！

【新加坡《联合早报》3月22日文章】题：家长放轻松（作者  李昀）
前几天在报纸上看到，一名日本妇女，因为过度重视子女的教育而杀害了邻家小女孩，其杀人的动机竟然是因为这个小女孩可能占去自己女儿入校的名额！
这样的事情实在够骇人听闻了！令人不禁联想到，在新加坡这个争名校、争排名，普遍存在着“怕输心理”的社会，人的内心是不是隐藏着这样潜在的危机？
原本，我们把注意力都集中在孩子身上，担心他们在功课这样繁重的教育环境之中，在来自家长、老师的期许、同学之间的竞争，以及升学的种种压力下，是否可以应付自如，并且身心健康地成长？
但是，我们一向忽略了，推动学童背后的那些“怕输的手”，能否经得起这种压力，会不会因过度关心孩子的教育问题，而导致在心理上产生不平衡的现象，甚至造成病态的心理疾病呢？
最近，新加坡电视台曾针对学前阶段幼儿的学习，作了一个概略性的探讨。几乎所有的孩子都异口同声地说，他们最想要做的事情就是“玩”！
而父母又是怎么说的呢？看电视节目的时候，我一直期待着能够听到一位母亲说，她是为了要启发孩子的创意和潜力，而送孩子到各种补课班去学习，但接受访问的家长们几乎都表示，因为害怕孩子上小学之后，跟不上别人，所以提早学习。
那么，问题到底是出在学前教育不够，还是小学教育太过艰深，太过强调成绩的重要性，以致孩子们不得不在还应是玩耍的快乐童年时期，便毫无选择余地，一头栽进大人所架构出来的“怕输”的教育模式里去？
新加坡的教育体制，绝对教得出考试成绩顶尖的优秀学生，但是，具有活泼创意的孩子，真的不太多见！孩子们的创造潜力到底是在哪个阶段就被扼杀了呢？
在家长怕孩子们跟不上学校课业的时候；在为了考试得到好成绩而不断反复练习题目的时候；在学校为了提高程度而一再加深考试题目难度的时候；在为了应付愈来愈难的考题，而只好到处补习、寻求考试题的时候；在孩子考不到好成绩，受到家长无情责骂的时候；在学校用成绩的高低来区分学生，为他们盖上标签的时候……
孩子的创意和自信心，就这样一点一滴地被扼杀了！创意充沛的良机一过，就再回不来了！一个个成了考试的机器，童年，消失在大人殷切的期待里，而家长们亦与孩子一同承担着升学与前途压力的煎熬，比自己当学生时还要用功努力！
诚然，新加坡要能在世界上保持优势，就要有大批顶尖的精英分子。然而，看到日本传来的悲剧，给了我们许多省思。我衷心地期盼，孩子们能快乐地成长，大人们能轻松地看待子女的成绩，永远不要出现因教育上的竞争，而造成任何身心的不平衡以及社会上的遗憾！
家长们，放轻松！儿孙自有儿孙福，一棵草一点露。但愿大家都能活得轻松、愉快、健康、灿烂！