日本要求对小学生和初中生加强道德教育

【日本《产经新闻》八月六日消息】题：文部省向教育长发出通知，要求对小学生和初中生加强道德教育
“在道德教育方面，约有百分之三十的小学和百分之四十的初中，未能得到全体教师的共同理解，他们也没有很好地进行指导。”文部省五日公布了关于公立小学和初中“道德教育实施状况调查”结果。调查显示：小学和初中的道德教育课都没有达到标准课时数。文部省同一天以初等中等教育局局长的名义向都、道、府、县和政令指定城市的教育长发出了通知，要求加强道德教育，内容有诸如制定道德教育总计划与指导计划，以及确保授课时数等六项。
学习指导纲领规定，道德教育是一项义务。调查结果表明，制定一九八三年度用道德教育总计划的小学占百分之七十二，初中占百分之七十八点七。
但是，制定的总计划得到全体教师共同理解的小学占百分之六十九，初中只占百分之六十二点一。
一九八二年度，道德授课时数为多少呢？小学平均为三十三点一课时，初中为三十点三课时，都没有达到标准课时。
对儿童和学生恰当地进行了基本的生活习惯指导（内容主要是教养）的小学占百分之八十四点四，初中占百分之八十点九，百分之二十左右的学校没有很好地进行教育。
为充实道德教育，认为学校的重要课题分别分：小学是，（一）提高教师对道德教育的认识，占百分之二十九点八；（二）充实指导方法等的研修，占百分之二十五点七；（三）加深儿童、学生与教师之间的关系，占百分之二十五点四。中学是，（一）加深人和人之间的关系，占百分之三十七点二；（二）提高教师的认识，占百分之三十三点八；（三）充实研修，占百分之二十六点一。