匈牙利的爱国主义教育

匈牙利在努力发展经济的同时，很重视爱国主义的教育和精神文明的建设。推进这方面工作的主要活动方式有如下几种。“了解祖国”的活动中央和各州设有全国的和各州的“了解祖国”工作委员会，州以下的县和基层单位设有专业顾问和专业小组。匈牙利爱国人民阵线经常为“了解祖国”举办多种形式的活动，如纪念有历史意义的事件、纪念对祖国有过贡献的历史人物；举行各种报告会、摄影展览、征文；介绍解放后的建设成就；组织青年的知识竞赛，看谁掌握有关祖国的知识最多。基层的各种“了解祖国”业余专业小组已有三千多个，全国共有几十万人经常参加专业小组的活动。他们从事各地区地方志的研究，考察历史古迹，收集文物史料，调查民风习俗等活动，从了解周围的环境着手，增加对家乡和祖国的了解，激发爱国热情和民族自豪感。“美丽的匈牙利语”活动匈牙利全国的中学生经常举行“美丽的匈牙利语”比赛，以教育青年正确使用匈牙利语和维护祖国语言的纯洁性。前年，爱国人民阵线在首都成立了“维护祖国语言”俱乐部，以维护匈牙利语的美感，反对使用粗鲁的语言和滥用外来语。近年来，又强调从幼儿园开始培养孩子正确地、优美地运用祖国语言；要求保育和教育工作者首先做到说话声调优美，用词准确，语汇丰富，不说粗话。“成为读书的人民”的活动爱国人民阵线在全国开展的“成为读书的人民”的活动，已有十几年的历史。各群众组织都坚持开展生动活泼的业余读书活动，培养人们养成读书、爱书的习惯。共青团在“书籍和青年”的活动中，也组织读书夏令营等多种活动。全国各种形式的“读书俱乐部”、“书籍之友”业余爱好小组，经常请出版部门介绍出版书籍计划，请评论家推荐名著和举行读书心得座谈会等。在工业企业开展的社会主义劳动队运动，不仅要求队员们劳动表现突出，而且要讲究社会主义生活方式，利用业余时间共同阅读好书，或进行其他有益活动。美化环境的活动匈牙利全国城乡都比较整洁，在全欧是成立环保机构最早的国家，早就颁布了有关环境保护的立法，幼儿园和中小学的教学提纲中都有关于环境保护的内容。在发动群众义务劳动，美化自己的生活和工作环境方面，也很有成效。义务劳动的内容已由一般的清洁卫生、植树种花扩大到共同修建街心花园、体育场地、儿童游戏场所、幼儿园、扩建小学教室以及修路等。在这方面，人们经常听到有“地方爱国主义”的说法。这指的是要教育群众爱自己居住、工作的地方，爱自己的家乡，激励他们自己动手改善生活和工作环境的责任感。因为，对自己身边的事物漠不关心，爱国主义思想就会落空。
（宗叙）