路透社说里根把教育问题提到重要地位

【路透社华盛顿七月八日电】由于民意测验表明教育质量差现在是美国人所关心的三大问题之一，里根总统已经把教育问题提高到了国家政策议程中几乎最重要的地位。
虽然里根因减少联邦政府的教育拨款而遭到了教育界的不信任，但是他一直抓住一份得到大肆宣扬的报告不放；该报告对美国教育的“越来越平庸”深表遗憾。公众越来越强地烈要求改进教学，里根带头提出这些要求。
最近两个月以来，他参加了与教育有关的十二次重大公开活动，其中包括对父母与教师联合会和美国教师协会发表谈话。
有人还拍下了他活动的一些照片：在中学的一堂英语课上听讲，同教师们共进午餐和参加关于美国教育的小组讨论。
他的一项具体建议是提高薪金来奖励优秀教师。但是，他拒绝了要求联邦政府增加拨款的一切表示。他说，提高薪金所需款项应由地方当局来筹集。
最近举行的民意测验表明，里根提出的按工作成绩定薪水的主张触动了人们的心弦。此外，它们还表明，教育问题现在已跻身于控制核武器和失业问题之列成为大多数美国人关心的大事。
他们说，里根真正被提高教育质量全国委员会在四月份提出的报告所感动，报告举出文盲比例上升作为教育水平下降的证据。并要求重新强调诸如数学、阅读和理工课这样的“基础知识”。
全国教育协会称按工作成绩定薪水的主张是对美国教师的打击。但是里根指控该组织阻挠改革。
里根说，“我要问问他们（全国教育协会的领导人们），如果我们能对从事其他的行业的人员进行考查，那么我们为什么不应对那些对教育我们的儿童负有责任的人进行考查。”
他对他的听众说，在一九六○年至一九八○年间，联邦和地方的教育开支总共增加了百分之六百，然而教育水平却下降了。
他说，“我们之所以存在着教育问题并不是因为我们花的钱不够多。我们之所以存在着教育问题是因为我们的钱花得不得当。”
他同意这样的说法，即联邦政府应在帮助那些有学习困难的残废者和为贫困的学生提供经济帮助方面起到作用。
他说，但是教师的薪水、学校的课程和教学安排是由地方来决定的事情。他的民主党反对派提出由华盛顿拨款，而华盛顿拨款通常是有附带条件的。
里根对他的听众说，“给华盛顿写一封信……告诉他们，你们希望你们的学校重新强调基础知识和学生的家长重新负起责任来”。