日文部省公布历史教科书部分审定内容

《每日新闻》报道，日本初中历史教科书中，关于“九·一八八”事变以后的记述有二二十四处，高中教科书中有九处重新使用了“侵略”一词。关于南京大屠杀有九处再次有了日军屠杀居民的记述，但把受害人数，由超过二十万人改为超过十万人。
【日本《每日新闻》七月一日报道】题：文部省首次公布历史教科书、公民教科书审定内容，对中国、自卫队等的表达提出很细的要求
文部省三十日公布了历史教科书的部分审定内容。
历史教科书在去年夏天受到中国、韩国等抗议，成了外交问题。文部省还公布了初中公民教科书的部分审定意见。自从一九四七年设立审定制度以来，文部省主动公布审定内容，这是第一次。
这次受审定的历史教科书有初中用七册（部分修改），高中用《日本史》、《世界史》合计六册。
据文部省公布的资料说，有关中国的部分，对于“侵略”这个用语没有提出审定意见，结果，初中用历史教科书里关于满洲事变以后的记述有二十四处重新使用了“侵略”一词，高中用教科书也有五册九处重新使用了“侵略”一词。关于南京事件，初高中的教科书共有九册在九处再次有了日本军队屠杀居民的记述。
但是，即使在这些成为过外交问题的历史事实和现象的记述上，文部省断定“处理不当，记载、表达不当”而提出了审定意见的地方也很多。
关于南京事件牺牲者的记述，经过审定，把“超过二十万人”修正为“超过十万人”了。关于占领新加坡时杀害中国血统居民一事，经过审定，由“二万人”减到了“六千多人”。
在审定意见中，关系到历史评价、学术判断的内容也引人注目。譬如关于上海事变后日本军队撤退的原因，审定时让补写了，认为“不是仅仅因为遭到中国民众的抵抗，也考虑到了国际舆论”。又譬如日本无条件投降，提出了“波茨坦公告上明确载明的，是要全体日本国军队无条件投降”这个审定意见，结果被改成了“日本军队无条件投降”。