日文部省要求在教科书中改写「武力侵略」的说法

【日本《读卖新闻》六月十四日报道】在审定将从明年四月起使用的初高中历史教科书的过程中，文部省对于近代史、现代史部分，提出了极其严厉的要求。读卖新闻社通过到十三日为止的调查，了解了这个情况。特别值得注意的是，文部省再三要求改写“武力侵略”这个说法。这个说法是在记述高中世界史的满洲事变部分使用的。虽然从结果来说采用了这个说法，但是，“侵略”的记述，按照审定标准的修改，本来应该是自由的。审定标准是接受了去年中国、韩国等国的抗议以后修改的。担当这部分写作的执笔者指出：“文部省态度是，不需要格外强调日本侵略的印象。”
为“武力侵略”这个说法同文部省反复进行了争辩的，是山川出版社（总公司在东京）的世界史。分担这部分执笔任务的大阪教育大学教授木谷勤说，这个段落是“……日本挑起一九三一年满洲事变，发动了对中国的武力侵略……”。
关于这个记述，担当审定的教科书调查官方面把联合国确定的定义抬出来，提出了改进意见，要求删除“武力”二字，进行改写，说是“侵略这个词语本身就含有武力的意思”。对此，木谷教授反驳说：“那是外交上的定义。在教科书上，理应允许采用最普通意义上的用法。”他还向不痛快的调查官方面提出主张说：“满洲事变以前，主要是政治侵略和经济侵略，事变后明显地变成了行使武力的侵略。有必要把这个实质性的差别写出来。”
这样的“攻守”总共进行了两天共计十四小时。木谷教授把这两处都改成了“侵入”，但是，“武力侵略”则坚持到了最后，没有让步。