“网络学习”将改变教师传统角色

【中央社台北1月20日电】网际网络的快速发展对各类传统产业都带来某种程度的冲击，连学校教育也不例外。中研院院长李远哲今天就指出，在“网络学习”（E—Learning）风气渐兴后，教师的角色将有所改变，不再只是传授知识的媒介，而应以培养有道德、有创意的学生为主要责任。
李远哲说，政府虽然大力推动小班教学，但仍无法符合每个人的需求，总不可能做到一人一班。有了网际网络之后，这个问题就可获得某种程度的改善，因为教师的工作可以让网络来分工。
李远哲指出，网络可以分摊教师传授知识的工作，甚至还可以做得更有弹性。比方说，学生不能上课上了一半跑去打球，但若透过网络学习，就可以打完球再回头继续没上完的课；也可以让每个人依照自己的进度来学习。
他特别强调，有了电脑之后，人脑和电脑必须分工，学生不需要记忆那么多东西，只要会思考就可以了，其他资料性、记忆性的部分就交给电脑去做。教师的角色也是一样，今后教师不应该是传授知识的主要媒介，更重要的是培养有道德、有创意的学生。