教育好惹事生非少年儿童的经验

【法国《快报》三月二十五日第一六五四期登载安尼·库歇奈的文章】题：新生之家副题：教育八岁至十四岁好惹事生非的少年儿童的经验
在法国赛纳—马恩，有一所图尔内尔再教育学校。该学校有五十名八岁至十四岁的孩子，清一色是男孩。大部分孩子是因为父母不和，更多的是因家境贫困，从而导致他们行为不端。有的孩子说：“家里可没人疼我。”有的说：“无论在校或在家，都有麻烦事。”积极支持办这所学校的精神分析家杜尔托说：“这些孩子们以往的经历埋没了他们的聪明才智。他们对社会习俗一概嗤之以鼻。甚至认为吃饭有什么意思？讲卫生干什么？讲礼貌又有什么用？他们对幼稚和野蛮的行为毫不在乎。”
一九五六年一个私人协会办了图尔内尔中心。原本是医疗教学学校。二十二年后，许多年轻的行政官员大力支持这个中心学校，他们对自己在童年所处的地位，以及所遭到的待遇感到遗憾、愤满。因此就积极支持将中心学校改为再教育学校。学校接受患有性格障碍的儿童，但这些儿童的智力在中等或中等以上。学校领导又约法三章：“决不打孩子、决不对孩子隐瞒他们自己的事、孩子的父母必须来参加总结会。”
杜尔托说：“学校也通过环境美来进行再教育。”墙上没有乱涂乱画的现象。住宿生占有十间油漆得很漂亮的房间。迸餐时分大、中、小三组，每组有自己的餐厅。孩子们还有一个视听俱乐部，有电初，有收录室，机器都是上等的。在花园里，有四间教室，还修了一个网球场。车库里还有一批摩托车……
对于他们享受这些待遇，许多人咬牙切齿地说：“难道这些好东西都给这些祸种享受！”学校校长罗贝尔·梅热尔要经常进行解释：“我们要消灭社会上种种不良现象。我们现在生活在一个美好的社会中，而这些孩子将来就要继承下去。此外，学校没有花国家一分钱。”学校是靠支持办学的人们的捐款资助，还有：社会保险和援助儿童组织的补贴。
从一九七九年开始，学校组织学生去国外旅行，这和学生住宿一样是免费的。空军部队和地中海俱乐部等组织都来帮助学校。孩子们访问了塞内加尔、摩洛哥和美国。去年还到了墨西哥，一个孩子说：“我在那里看到了贫困与苦难。其他国家也存在着不公平的现象。”
现在图尔内尔学校是一所模范学校。有四位女教员给孩子们上课，为了让他们日后入中学进行正常学习。还有其他的教育工作者负责学生课外活动。另有三名精神病专家和教育工作者一起分析情况，并解决难题。
每个季度要开总结会，孩子们要和教育工作者谈话，家长必须参加。这时学生情绪常会有波动，有的会退步，有的会骄傲起来。但这样的活动对孩子们返回自己的家庭是有益的。
一般来说，孩子们在这里呆上三年，都离开学校。
去年十八名学生中有十个回家了，其中五个上了正规学校，五个入进修学校，还有那八个到职业学校学手艺了。杜尔托说：“所有到这里来的孩子都懂得人的尊严。”