美国如何装备下一代

【台湾《天下》杂志７月号文章】题：美国如何装备下一代
美国学校行政人员联谊会近日开会，探讨美国小孩应该具备哪些“品质”才
能在２１世纪生存？父母、社会、学校教师、国家应该提供哪些协助？
他们将下一代应该“具备”的品质分成两大项目：技能和知识。根据研究讨
论结果，教育应该给予学生的训练如下：
技能
１．“学术”的技能，包括写作、与人沟通、阅读、算术、逻辑、对数据的
掌握等。
２．“科学”的技能，从基础科学到应用科学，学生都应该具备基本能力。
３．运用电脑等科技产品的能力。电脑和科技产品已经在教育上逐渐起着重
要作用，可帮助学生学习、吸收资讯。在工作中也愈来愈重要。
４．运用新科技搜寻资料的能力，尤其用互联网等。
５．研究、分析及运用资料的能力。
知识
１．对美国历史及美国政府运作制度、民主制度的了解。这是每一个美国国
民的基本素质。
２．对世界历史及世界局势的了解，包括对国际政治、环境、宗教、文化、
经济等议题的了解。
３．对世界地理的了解。对于世界各国地理环境、资源的了解，可让学生了
解国与国之间紧密而复杂的关系。
４．具备外语能力。
综合能力
另外，他们还提出其他“综合能力”，是学生在２１世纪必备的。包括：
１．分析和判断及解决问题的能力。
２．自律和自我成长的能力。
３．弹性和具可塑性，以适应学习型社会需求。
４．团队合作能力。
５．尊重他人。
６．在国际化社会中，具有对多元文化和异国文化欣赏包容的能力。
７．解决冲突与沟通能力。
８．对自己言行负责的态度。