苏联有多少科学家？

【本刊讯】莫斯科消息：迄今，苏联进行过两次科学家普查工作。第一次是在一九四七年，第二次在一九六一年。
苏联《真理报》八月一日以《我们有多少科学家？》为题，发表了署名文章，建议进行第三次普查。文章主要就如何准确划分科学干部以及对科学家的人数进行统计的问题作了探讨。现将该文部分内容介绍如下：一、统计工作中的时弊苏联科技界到底有多少人？在最全的手册《苏联国民经济年鉴》中也没有统一的指标来表达科学界的工作人数。
现用的统计指标有二：第一项指标——科研和科研服务领域中的在业人数。在“‘科研及科研服务”一栏包括在各机构各单位参加劳动的所有人数。这类机构和单位是指研究所、档案馆、图书馆、保护区、博物馆、实验工厂、气象台站，甚至包括鱼类、鲸鱼及其他水产的勘察机构等等。上述机构中有些是很勉强算作研究机构的（如水产勘察机构）。可是有些单位无可争议的属于科研单位（如高等院校），然而却未列入其中。
有些机构和单位划入（或不划入）科研及科研服务领域，其界限没有足够的根据。从而不能有确切的概念，搞不清有多少人，哪些人属于基本人员（科学家、工程师、实验员等）和哪些人算为辅助人员（打字员、勤杂人员和图书馆人员等）。
第二个指标是用以表述科学干部即“科学工作者”的，同样也有严重缺陷。《苏联国民经济年鉴》附有各项统计指标的计算说明。从中可见，科学工作者是指：（１）所有获学位学衔者（不论在那个岗位劳动）；（２）在科研机构从事研究和在高等院校任教者；（８）按批准的计划在企业和设计部门系统从事研究工作的无学位学衔的专家。在统计中就是把这三类人员都算作科学工作者的。二、什么人算为科学工作者？报刊上经常有所长、总工程师、总经济师和企业领导人员发表文章，撰稿者往往署名后注科学副博士。这些人并不都是科学工作者。科学家应该是特殊的科学产品、即新科学知识的创造者。实际上有学位的人员并不创造这种产品。论文答辩能够提高实践者的技能水平，但不能把他造就为科学家。同样，对部分有学衔者也是如此。许多人在教学中因有杰出的成就和成绩，从而获得了副教授和教授学衔。诚然，他们的劳动是很重要的，可是并未创造新的科学知识。
因此，前面所说的第一类人员全部划入科学工作者未必是有根据的。
第二、三类人员则不然，其中有大量实际从事科研工作的人员反而没算作科学家。如第二类只包括研究所的科研人员和高等院校的科教人员。这在三十年代还反映了实际情况。然而时至今日，在八十年代初期，还应包括科学情报机构、实验设计机构等部门从事研究的成果应用工作的研究人员。数以十万计的研究生队伍似乎也应属于这一类。
第三类专家据解释是按照批准的课题计划系统从事研究研制或是在工业企业和设计等部门从事劳动的人员。对这类专家而言，上述标志缺一不可，否则就不成其为科学工作者了。然而在统计中，有十分可观数量的人员虽在从事研究，但因某种原因没纳入课题计划或是在农业、建筑、国民教育等部门创造新知识的人员，却被排斥在科学工作者数目之外。这一极为简单的分析足以证明“科学工作者”的指标具有严重缺陷。它不能反映全国科学界中实际上共有多少人。看来，应从奠立划分科学干部（科研、科教、科学情报等人员）的精细而明确的准则入手。之后，本着这种准则对科学干部进行重新登记。