日报说教科书问题首要责任在铃木

【日本《读卖新闻》八月二十七日社论】题：教科书问题说明的政治素质
外交问题也许将因此而基本上得到解决，但不可设想，以这次问题为导火线而燃烧起来的对日本的不信任会简单地消除。
使教科书问题复杂化、给人以由于“外压”而修改记述内容的印象的首要责任，在于铃木首相。
第二个要负责的是文部省。把已成为国际常识的我国的“侵略”行为改成“侵入”、“进入”等，这不仅违反了作为政府之一员而应恪守日中、日韩两个联合声明的精神，而且掀起了亚洲的反对情绪。
我们也应该自戒。、不仅是教科书问题，在各个领域里，不是不知不觉地忘掉了因战争而给予别人的痛苦，装出了一幅经济大国的样子吗？不是有点者不起经济发展中国家的人吗？
当然，我们也没有必要自己看不起自己。但是，不是应该不断地以对战争的反省为动力，重新认识建立了和平国家的“出发点”吗？
这次的事件给教育行政留下一个课题，这就是：现行的教科书审定制度及其运用方法正是引起这个事件的最大原因。
为了编写更公正更好的教科书，维护审定制度，使之充分地发挥作用，有必要重新研究这一制度及其运用办法。
要纠偏的审定的想法太过分了，文部省自己出了偏差，而且糟糕的是没有阻止这种偏差的机能，无视国内出现的批判，缺乏国际感觉，其结果不就发展成为重大的国际问题了吗？