每晚朗读二十分钟

【英国《泰晤士报》６月４日报道】题：“我们的孩子每天晚上朗读２０分
钟”（记者　弗雷德·雷德伍德）
以任何标准判断，坎皮恩学校都存在着诸多问题：６７％的男孩子要接受免
费校餐；过去毕业的学生中有相当一部分失业。这所学校最著名的就是它的足球
运动员和拳击手的精湛技术，不过，使坎皮恩学校不同凡响的还有别的一些东西
。
先不管社会背景如何，该学校有９５％的男孩子一个星期会从学校图书馆借
阅两本甚至更多的书。坎皮恩学校在读书方面的积极行动已经受到了有关部门的
热烈表彰，而现在，该校利用特别教育资金慈善机构捐赠的２０００英镑成立了
一个课后读书俱乐部。
这是一位名叫罗布·多拉格的英国教师在四年前所进行的一份调查的成果。
他发现３０％的男孩子来自藏书少于６本的家庭。他就此创立了一项读书计划，
而现任的计划领导人德博拉·芒迪则对该计划进行了改进。芒迪女士说：“如果
我们仅仅叫孩子们把书带回家，希望他们会在家里进行阅读，这样做是不够的。
读书对于我们的孩子来说并不是家庭文化的一部分，所以我们预先采取了行动。
默读也是不够的——我们规定孩子们每天晚上要在父母面前朗读２０分钟。父母
要在小册子上签名以证实孩子读过了；如果小册子上没有签名，我们会给家里打
电话找原因。”
芒迪女士发现，孩子们从朗读中得到了一种成就感，大多数父母也对有机会
帮助孩子表示欢迎。一些父母本人也对读书产生新的兴趣。
她说：“我们布置了一些耗时不多、形式活泼的任务：学生将利用三分钟时
间来说服小伙伴，让他赞同自己最喜欢的一本书值得一读。或者就是我向孩子们
读一段我喜欢的文章，然后让他们也这样做。这牵涉到表演和说服力，并让读书
变成一种积极主动的追求。孩子们喜欢这样。”现在，提倡读书在校园生活中蔚
然成风。
许多孩子每年读书超过６０本。８年级的“书籍大使”会给刚进校的７年级
学生作关于他们最喜欢的作家的讲座。老生们的热情一下子就给书籍带来了“街
头信誉”。一些学生甚至还帮图书馆选择书籍。