教孩子怎样用零花钱

【美国《行列》周刊２月１４日一期文章】题：怎样教孩子花钱（作者　林
恩·布伦纳）
即使在当今高科技社会，孩子学习的方法没有发生变化，一些基本的关于金
钱的原则也没有发生变化。
伊利诺伊州林登赫斯特的一个家长信息中心的执行主任迈克尔·迈耶霍夫说
：“学龄前儿童的思想每次都遵循一条简单的规律。对一个四五岁的孩子来说，
一个大个的５美分硬币比一个小个的１０美分硬币要多，排成一长排的５个硬币
比摞在一起的５个硬币要多。”
对上小学的孩子，你可以开始教关于钱的概念——购物意味着怎样去花费一
笔数量有限的金钱。当你到食品杂货店买东西的时候给孩子一小笔钱，让她选择
用这笔钱买什么东西。如果她挑选了价值高于这笔钱的东西，就向她说明她必须
选另外的东西。
迈克尔·巴巴内尔说，你没有因为打扫卧室而得到一笔薪水，因此你也不应
该因孩子倒垃圾而给钱。迈克尔是纽约市的一名心理医生和专门写关于金钱问题
文章的作家。孩子们应该得到零花钱，因为他们是家庭成员，基于同样的原因，
他们应该干他们的家务活。
一笔零花钱能够教孩子怎样边比较价格边购物和省钱，但这只适用于真正的
购买。和孩子讨论这笔钱要用来买什么东西——让孩子自己去买，而家长就不再
为这些东西掏钱了。一个孩子通过亲手花钱来学习关于钱的知识。你可以对你认
为不明智的购买作出劝告，但让她自己作最后的决定。这就像提供慈善捐款一样
，提供机会——并树立一个榜样——但绝不要强迫怎么去做。