联合国科教文组织公布一批统计数字

在文盲、教育、出版等方面，发达国家与发展中国家都存在明显的不平等现象
【法《世界报》五月五日报道】题：联合国科教文组织统计年鉴：不平等的数字
世界人口是一切国际性统计的依据，联合国科教文组织年鉴分几个年龄组概要地描绘了世界人口的一般情况：一九七七年，世界男女人口约四十三亿七千五百万，其中年龄在二十四岁以下的占一半以上（二十三亿七千二百万），学龄青少年，也就是说年龄在五至十九岁的占近三分之一（十四亿）。
在七十年代，相当一部分成年人（五十岁以上的人）是文盲，尤其是在尼泊尔（百分之八十的成年人是文盲）、孟加拉国（百分之七十四的成年人是文盲）、埃及（百分之五十六的成年人是文盲）、利比亚（百分之五十的成年人是文盲）和科威特（百分之四十的成年人是文盲）。四分之一的墨西哥人和巴西人目不识丁。
有关教育方面的数字表明，一九七七年全世界有学生近六亿名（其中大学生四千万名）和教师二千五百万名。与一九六五年相比，师生人数增加了约百分之五十。在发达国家师生比例平均是１：１８，而在发展中国家师生比例则达１：２９。
从一九六五年到一九七六年，世界教育开支增加了三倍，在非洲、亚洲和大洋洲增加了六倍。然而，国与国之间的教育开支多寡仍然不等：一九七七年，发达国家每人平均教育开支是三百一十四美元（在北美洲为五百二十八美元），而发展中国家仅二十四美元。工业化国家平均把百分之六的国民生产总值用于教育事业，而发展中国家用于教育事业的费用只占国民生产总值的百分之四点三。
在全世界的四千万名大学生中，有一千一百万在美国、六百万在苏联、三百万在印度、二百三十万在日本、一百万在巴西，菲律宾和法国各近一百万。
在一百万名在国外留学的大学生中，欧洲接纳了三十八万五千名、北美洲接纳了三十三万五千名。一九七六年，美国接纳外国留学生二十万零三千名，法国接纳九万六千名（一九八○年接纳十一万名），英国接纳五万六千名，联邦德国接纳五万四千名，加拿大接纳五万二千名，意大利接纳二万八千名、埃及接纳二万名，比利时接纳一万五千名，日本接纳一万四千名，阿根廷接纳一万三千名，瑞士接纳一万二千名。
往国外派遣留学生最多的国家按留学生人数多少依次是：伊朗（四万名）、希腊和美国（三万一千名）、香港（二万一千名）、马来西亚（三万名）、中国（一万八千五百名）、越南（一万七千名）、印度和加拿大（各一万五千名）、意大利（一万四千名）、联邦德国（一万三千名）、黎巴嫩和摩洛哥（各一万一千名）。
在出版业方面，发达国家与发展中国家的不平等现象特别明显。书籍出版量按人口计算，欧洲每一百万人近六百本，而亚洲只有六十八本，非洲只
有二十六本。欧洲人口不到世界人口的百分之十五，但出版的书籍都占世界出版量的一半左右。总的来说，百分之八十四的书籍是发达国家出版的，百分之十六的书籍是发展中国家出版的。书籍出版量最大的国家依次是：苏联（九万六千本）、美国（八万五千本）、日本和联邦德国（四万本）、美国（三万六千本）、法国
（三万二千本）。至于出版的文种有近十六万本书籍是用英文出版的，而用 法文出版的只有四万二千本。
法文书是英文书的四分之一……
报章杂志上的不平等现象亦非常明显，不过随着比较的标准不同，情况也有所不同。从数量上来说，美国排行第一，无论是日报还是期刊都是如此。印度、苏联（日常发行量最大）、土耳其和南斯拉夫其次。法国排行在波兰、新加坡和爱尔兰之后，按人口计算，法国每一千名居民只发行二百五十份日报。英国的日报发行量是法国的两倍（每一千名居民发行四百一十份）。