望子成龙有秘诀（十七）

起立为孩子喝彩
１７岁的萨拉·塞德曼放学回到家，手里拿着一个深蓝色的碗，碗的表面用
精细的釉彩勾画出一棵树的轮廓。树的枝叶绕过碗边伸入碗里。“啊，我的天哪
，简直太美了”，她的妈妈艾琳看到女儿的手工作品不由得惊讶地叫出了声。陶
艺制作仅仅是萨拉具有的多项才能之一。这位马萨诸塞州布鲁克莱恩中学的高年
级学生品学兼优。她是校网球队队长，擅长绘画，是反对种族歧视的积极分子。
她的父母尽管平日工作都很忙，但总是尽可能为她取得的各项成绩给予赞赏。
萨拉的父亲拉里是哈佛大学医学院的心理学副教授。他与在哈佛大学法学院
从事临床教学的妻子艾琳总是尽力实现他们对萨拉和她的弟弟乔希作出的承诺。
他们从未错过一次令人感到骄傲的时刻。不过，有时要做到这一点也不那么容易
。拉里回忆起去年春天有一天忙得团团转时说：“那天是星期一，萨拉和乔希都
有比赛，可艾琳正巧有事不能到场。于是，那天下午４点钟，我冲出办公室，开
车接上乔希，把他送到棒球比赛的赛场，然后再去观看萨拉的网球比赛，接着又
返回来观看乔希的棒球比赛，直到晚上８点结束。我第二天要赶到多伦多作演讲
，而且一点儿还没准备呢。万般无奈，我只好挑灯夜战，直至凌晨夜阑人静之时
才把讲课的幻灯片准备好。第二天上午９点我又急急忙忙地乘飞机赶往多伦多。
”
正如萨拉就读的布鲁克莱恩中学校长罗伯特·温特劳布所说，努力做到在孩
子取得成绩和阶段性成功的时候亲临现场这一点至关重要。温特劳布说，坚持每
天和孩子交谈也同样十分重要，不管孩子表现出多么的不情愿都要坚持这么做。
尤其是十几岁的孩子似乎倾向于对家长避而远之。”如果孩子拒绝同你交谈，不
要放弃。要求看他们的作业和考试答卷。孩子对于‘你今天在学校做了些什么’
这类问题最初的回答很可能是‘没做什么’，对此你必须要有耐心，要知道，学
校是他们一生中非常重要的部分。”（十七）