请父母走出误区

【巴西《阅读》周刊１０月９日一期文章】题：小皇帝
在独生子女的教育方面，父母感到越来越难掌握尺度。对于那些在成长过程
中一直反对数十年来实行的严格限制的父母来说，这是个特别难以应付的挑战。
心理学家伊维斯·德拉泰勒说∶“父母不愿重复他们成长过程中接受的专制教育
方法，结果在教育自己的子女时无法确定界限。”
许多父母认为说“不”会给孩子造成无法挽回的伤害。但是实际情况恰恰相
反。所有愿望都能得到满足的孩子不知道如何对待失败。长大之后，脱离了家庭
的保护，在如何对待失败方面将面临更多的困难。心理学家米丽娅姆·罗莎说∶
“失败对于个人来说是非常重要的。经历失败我们可以学会克服面临的困难。”
在适当的时候说“不”，对任何人都没有害处。
☆独生子女的长处
＊父母的所有注意力都集中于唯一的孩子，孩子有更多的机会满足感情方面
的需要。
＊美国的一项研究表明，独生子女的智商较高。
＊大部分时间与父母在一起，因此能够很快吸收成人的观念，例如责任感和
合作精神。
＊在美国独生子女学习时间超过其他孩子，两者的学习时间分别为１３.５年
和１３.２年。
＊独生子女进入好学校学习的机会较多。
＊经常同父母交谈而不是整天同其他孩子说话，能够更好地掌握语言，他们
用词造句能力一般比其他孩子强。
＊通常比较合群。参加的课外活动比其他孩子多。
☆走出父母与子女关系中的误区
表扬过多　避免让孩子受到自己期望的束缚。如果孩子总是听到说他“很独
特”，那么当他没有耐心收拾房间时就会感觉很不好。如果老是听到说他“聪明
极了”，那么当他学习成绩不好时就会感到非常失望。最好对具体的事情提出表
扬，例如说“祝贺你算术得了满分”。
提问过多　质问很难使你的孩子讲心里话。例如总是问在学校怎么样或者课
间休息时做些什么，你就会得到“讨厌鬼”的名声。更有效的方法是进入孩子的
世界，参加他们的游戏和尽可能多和他们在一起。孩子自然会同你谈他自己的生
活，满足你的好奇心和解除你的担忧。
命令过多　对你的孩子不断命令“关了电视，去吃晚饭”，这样做丝毫没有
作用。如果下令后没有相应的行动，那么就会失去信誉。
否认感觉　这是一种善意的错误。当听到孩子说∶“妈妈，碰破的地方很疼
。”通常母亲会安慰孩子说∶“不疼，一点也不疼。”较明智的是承认说∶“是
很疼，但是我们治疗一下就不疼了。”这样孩子会感觉好些，因为知道自己得到
理解。
讥笑　这是对孩子自尊心的粗暴的侵犯。孩子把玩具丢得到处都是，不应该
讥笑说他是“邋遢鬼”，而应就事不就人提出批评。
相矛盾的信息　当你对孩子大喊不让他叫喊时，使孩子思想中产生一种错觉
∶你对孩子大喊，孩子就会感到他也有权喊叫。教育可以和应该成为一个双向过
程。