参考消息标题

秘鲁《新闻报》报道:《智力并不遗传》

字号+作者:参考消息 来源:参考消息 1980-12-22 08:00 评论(创建话题) 收藏成功收藏本文

秘鲁《新闻报》报道:《智力并不遗传》 【秘鲁《新闻报》11月29日报道】题:智力并不遗传 意大利科学家乔治·卡瓦利尼,在最近召开的“人类智能”大会上说,和许'...

秘鲁《新闻报》报道:《智力并不遗传》


【秘鲁《新闻报》11月29日报道】题:智力并不遗传
意大利科学家乔治·卡瓦利尼,在最近召开的“人类智能”大会上说,和许多人的看法相反,智力不单纯是天生下来就有了,多数情况表明,智力是小孩感觉发展的结果。
智力实质上是一种工具。它按照孩子出生之后所需要从事的各种活动向前发展。因此,被称作“正常”的小孩,也就是说,既没有身体缺陷,也没有心理缺陷的儿童,一般来说,不能说他们很聪明,或者不太聪明,只能说他们的智能不一样。
举例说,一个演杂技的儿童,因为他接受了不同的训练,他比别的孩子多发展了一种技能,不能说他比同龄的孩子聪明或者不聪明。
对一个孩子来说,表扬从来不是多余的。对于小孩所做的事,表示赞同的态度,对于孩子的成果做出高兴的表示,父母和老师经常这样做,对小孩的智力发展是有益处的。
父母对于小孩最有害的做法是要孩子成为他们不能成为的人,拥有他们不能拥有的东西。对于小孩表示不满意和焦躁,这些不自觉地传给孩子们,使小孩悲观失望,拿不定主意,害怕失败,结果是,使他们对任何一种活动都持反感。
重要的是让孩子们在学校里感到快乐。因为,如果他们是高高兴兴地去上学,发现环境使他们愉快,对他们有鼓舞,这将有助于发展他们的智力,使他们对于学习持积极态度。
学生在学习上失败的原因是学校迫使学生严格执行规章制度,不考虑他们的心灵和人格。

本网除标明“PLTYW原创”的文章外,其它文章均为转载或者爬虫(PBot)抓取; 本文只代表作者个人观点,不代表本站观点,仅供大家学习参考。本网站属非谋利性质,旨在传播马克思主义和共产主义历史文献和参考资料。凡刊登的著作文献侵犯了作者、译者或版权持有人权益的,可来信联系本站删除。 本站邮箱[email protected]

相关文章