拉美教育投资有偏差

【德国《商报》８月８日报道】题：拉美国家政府在进行经济改革时无视教
育改革
教育落后不仅仅是巴西民主政体所面临的问题。教育质量差将越来越多地成
为拉美国家经济发展的障碍。在约６５００万贫穷的巴西居民中，上学时间不到
５年的占半数以上。在危地马拉和海地，穷人上学的时间更短。
这令人惊异，因为拉美国家用于教育的资金几乎比世界上其他所有发展中国
家都多。拉美国家在教育方面的投资占该地区国内生产总值的４.５％，而其他
国家（除工业国家之外）在教育方面的投资只占国内生产总值的３.９％。
拉美国家的教育投资没有效率的原因是：它们把大部分教育预算用于培养精
英。巨大的贫富差距也对这个地区的教育产生影响。来自巴西富裕阶层的２１岁
女子要比来自贫民阶层的男同胞平均多上６年学。巴西美洲开发银行副行长伯索
尔说，“目前的问题不是缺乏学习名额或学校，而是投入小学教育的资金太少，
没有效率”。
如果广大居民缺乏基础教育，那么中等教育和高等教育也会受到影响。在巴
西的大多数大学里有博士头衔的讲师不到半数。从巴西到墨西哥的许多私立大学
和文理科中学纯以赚钱为目的。这对拉美国家在世界市场上的竞争能力来说是灾
难性的。
专家们寄希望于迄今为止落后的拉美国家能够使其教育质量出现一个飞跃。