摩托罗拉办大学

【英国《金融时报》６月１８日文章】题：摩托罗
拉公司在企业办大学方面处于领先地位
在芝加哥市外几英里的一个工业开发区的边缘，人
们正雄心勃勃地试图重新描绘美国教育与培训的蓝图。
摩托罗拉大学是日益汹涌澎湃的企业办大学潮流中
涌现的出色的一所。美国企业创办大学的目的在于协调培
训工作，并确保职工获得有关的最新技能。
摩托罗拉大学现有４００多名专职教师，另外有８
００名兼职教师。这所大学每年培训１０万多学生，其中
２２％是该公司以外的人。
除了在伊利诺伊州肖姆堡的主校舍（那里有和正常
大学一样的课堂与讨论室），它在１９个国家——从巴西
到南非，再到中国——还有３０个分校。它通过因特网讲
授许多课程。
大学的主要任务是开设业务课，以实现公司的培训
目标：所有的员工每年至少要接受培训４０个小时。不仅
如此，它还为其最大的客户西门子—尼克斯多夫公司提供
全面的管理和领导的培训。
它还参与一些不同领域（尤其是质量管理），为其
他公司提供咨询。最近几个月，它的职员帮助谢夫隆石油
公司和花旗银行公司制定新的质量管理计划。
由于它在１９８１年是作为“教学中心”开始的，
当时教师只有３人（它后来取得“大学”的名称是力图使
人们对它抱有更大的期望），因此，它也可以说是世界上
发展最快的高等教育机构之一。
但是摩托罗拉的成绩只是１５年来改造美国经营管
理教育行动中最突出的范例。１９８８年企业办的大学有
４００所，大多数只限于像摩托罗拉公司这样的高技术公
司。现在这样的大学有１６００所。
几乎没有几家公司像摩托罗拉公司那样有雄心壮志，
既建大学又建博物馆。有一所学院——波士顿的阿瑟·
利特尔学院现在有授予正式学位的权力；另外有许多学校
已与当地的大学达成协议，因此，它们的课程的学分在外
部大学评学位时是算数的。
但是常规商学院的院长们担心的是，企业办的大学
可能成为威胁，而不是提供多做生意的机会。