婴儿潜在天赋父母真的不懂

【德国《妇女》双周刊第１０期文章】题：婴儿潜在的天赋
汉堡的心理学家安格利卡·法斯博士说：“小小孩自愿做的和给自己带来乐
趣的事情实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。因此，如果父母仔细
观察孩子，并发现他们有什么爱好，这是有益的。”小孩在出生后头几个月经历
了一个巨大的学习过程，并且形成其自己的优点和弱点。
音乐：唱歌会使小孩变得对节奏敏感
有些母亲不知道这一点：小孩在几乎还站立不稳时就会按音乐的节奏摇晃。
在播放小孩熟悉的曲调时，孩子会鼓掌。但这并不意味着孩子有特殊的音乐天赋
。法斯博士说：“听音乐是一回事，音乐天赋的发展是另一回事。”根据美国加
利福尼亚欧文大学所作的调查，听音乐一般能使大脑得到训练。
运动：婴儿的运动能表明其从事体育运动的天赋
凡是见过网球明星贝克尔的儿子诺厄首次跑步的人都会肯定地说：他完全像
父亲。喜欢体育运动的男子愿意把婴儿双脚大胆地乱蹬看作是具有足球运动员才
能的征兆。事实上，在怀孕第７周婴儿就开始学习运动，两岁时婴儿已经是运动
大师，能够翻跟头和在围墙上保持身体平衡。到４岁时小孩学习运动的阶段就结
束了。
绘画：颜色会促进小艺术家成长
婴儿在出生后第４个月到第８个月开始学习看东西，眼睛和大脑中的视力中
心被接通，这时婴儿可以准确地观察其周围环境。不久后，婴儿就开始寻求表达
方式，复述自己所看到的颜色和画面。法斯博士说，有些小孩很早就有良好的颜
色感。“父母应为孩子购买彩笔，让孩子绘画。如果父母发现小孩在二三岁时到
处乱写乱画，那么应该扩大小孩的视野，例如带孩子参观博物馆，与孩子一起翻
阅挂历。”
语言：念诗和多说话会唤起婴儿的语言兴趣
语言天赋既是天生的又是教育养成的。法斯博士说：“与婴儿多说话至少会
促进婴儿的语言兴趣。小孩小时候说话多，长大后也往往很健谈。”重要的是，
父母要让小孩多说，说错了也没有关系。
性格：在感情方面父母是榜样
每个小孩的性格都不一样。但控制我们感情的大脑区与听、看或运动一样也
依赖于外部的刺激和经验：他们在与外界的交往中发育成熟，而父母则是婴儿与
外界交往的第一人。法斯博士建议父母多关心小孩，多倾注爱。她认为这是父母
能够为其孩子形成好的性格所做的最重要的事情。得到许多爱和悉心照料的小孩
会形成稳定的性格。