英国因特网远程教育利弊谈

【路透社伦敦３月２２日电】现在，学生们无需再收拾好书包冲向学校，
而是让计算机进入因特网就可以上课了。
通过因特网和电子邮件进行虚拟学习已经成为一种新的远程学习方式。到
目前为止，远程学习始终都以函授课程为主，这种课程是通过传统的邮政传递
进行的。
虽然欧洲人在虚拟课程的设置方面落在了北美人的后面，但他们已看到虚
拟课程的潜在益处。像葛兰素控股有限公司甚至已开始利用这一方式培训雇员
。
虚拟课程最新的形式完全是电子的，无需实际的课本。诺丁汉大学分子科
学虚拟学校校长彼得·默里—拉斯特说，学生们接到的只有指导原则和作业，
他们在因特网上进行深入研究后完成作业，再通过电子邮件把作业交上去。
虚拟学习对那些有专职工作的学生来说非常理想，因为这些学生可以按照
自己的速度和时间学习。其次，由于课程通常都是为最基本、最普通的个人计
算机设计的，多数人用较少的花费就可以学习这些课程了。由于上述原因，越
来越多的公司开始采用虚拟培训课。第三，受益者是学校。谢菲尔德·哈勒姆
大学虚拟学院采用课本与因特网相结合的教学法。该学院院长保罗·鲍契奇说
，联机课程提供了另一个收入途径。他说：“如果不采用因特网教学，我们的
学生人数达不到现在的水平，通过这种方式，学生们在可以接通笔记本电脑的
地方就能学习。”
默里─拉斯特说：“我希望有远见的公司对这种远程学习抱赞许的态度；
同时，这些学生也完全达到受雇条件。”他强调说，计算机操作经验，尤其是
网上操作的经验是高技术和生物技术这类行业非常需要的技能。
英国就业局主任卡伦·惠兰预言，欧洲的雇主们不会轻易接受这样的学位
和课程。这些课程可能将用几年时间才能建立成绩记录。如果牛津大学或剑桥
大学这样威望很高的机构也像许多北美大学那样提供虚拟课程，这类课程将更
快地得到确认。