日本大学体育面面观（上）

【日本《读卖新闻》１１月４日文章】题：大学体育面面观（记者　三木修
司）
在纷繁变化的世界中，大学体育也变得愈发丰富多彩。有人想成为职业选手
，有人意在充实业余生活，在挥洒汗水的赛场上，大学四年匆匆而过。体育活动
的确有益于学生们离开学校走向社会吗？我们带着这个问题采访了一些大学。
京都大学：奉行合理主义的执教原则
在京都郊外的府立丹波运动公园，为秋季联赛备战的京都大学橄榄球队的学
生们正在这里集训。一时间尘土飞扬，头盔的碰撞声和队员的呐喊声此起彼伏。
过去，京都大学的橄榄球队曾极度辉煌。该校共６次问鼎大学比赛冠军，４
次在全日本蟾宫折桂。执掌球队教鞭达３０年之久的水野弥一奉行的是合理主义
的执教原则。他说：“在四年这个短暂的时间里，我们要为学生打下良好基础，
以期在比赛中能够发挥最好水平。”“时间限制”是大学体育教练施教的前提条
件。
但是，作为日本学府中的一流高校，京都大学自然没有体育特招生，因此大
学每年都会为如何确保和培养生力军而绞尽脑汁。他们的办法是，先由球队队员
回到自己原来的高中物色人才，当这些后备军召到学校之后，再将他们分成三个
班轮流训练。这些优先得到锻炼的新人，一年之后体力倍增。
两个半小时的训练结束后，队员们便收拾行装在俱乐部的训练馆召开作战会
议，一边参照练习录像，一边结合战术检查自己的技术动作。开会时间长达两个
小时。
水野教练说：“除训练外，这项工作最为重要。”要想把京都大学的个性植
根在每个队员的心中，四年的时间太短了。与教练并肩站在讲台上的是“五年级
学生”。这些自愿留级的２０名学生无偿担任助教工作。他们给学员以具体的指
导，充分发挥了“京都大学灵魂”的作用。（上）