苏联《星火》画报载文谈美国电视：《主要的教师》（上）

【本刊讯】苏联《星火》画报一九七八年第四十二期（十月号）刊登弗拉基米尔·尼古拉耶夫的一篇文章，题目是《主要的教师》，摘译如下：
据统计，一般美国人每天要看三小时四十分钟的电视节目。统计材料还证实，少年儿童看电视节目的时间要比成年人多得多。即使以平均收看三小时四十分钟计算，也可以清楚地看出，在美国，电视已成为正在成长一代的第二学校。实际上，一个未满十八岁的美国人就已经过了两万多个小时的“电视生活”。
这是生活的启蒙时期。即使是过一些年，中学毕业、甚至大学毕业以后，电视仍然在继续教美国人如何生活。当然，电视的首要目的是娱乐，但是，排满了广告的长长的节目单（从新闻到体育节目）却使电视成为美国人最主要的教师和制造舆论、培养艺术趣味的开导者。社会学家认为，正是电视在制造舆论和培养美国人的艺术趣味方面起着主要作用。从这个意义上讲，电视要比中小学、大学、报刊和教堂有力得多。
可以大胆地说：现在，没有任何东西能像电视这样对整个美国的精神生活产生这么大的影响。美国电视节目一昼夜播放二十多个小时（从五点半或六点开始播放，最后一部影片约在早晨四点结束），节目用几个频道同时播放。
下面略谈一下美国电视系统是怎样形成的。
全国有三大电视公司——美国广播公司、全国广播公司和哥伦比亚广播公司。这三大电视公司活动的特点，是彼此竞争。
对三大电视网的观众人数经常进行统计。为此，有选择地在各家电视机上接上一个专门的装置，这种装置能够记录人们是看什么频道的电视节目。其数据，即所谓尼尔森指标，可用来确定哪家电视公司获胜，其中又是哪个节目最受欢迎。这样做根本不是为了电视大王取得精神上的满足。一切都着眼于它们活动的最终产品——美元上，只有美元才是竞争的尺度。交易所对所谓尼尔森指标的数据会立即作出敏感的反应，出现一些股票涨价、另一些股票下跌的现象。通过电视兜售自己产品的商人反应也同样敏感。他们赶紧向那家在竞赛中领先和今天观众最多的电视广播公司预定商品广告的时间。而三大电视公司领先的那家公司便立即提高了广告的价格，从商人那里捞取比其他两家落后公司更多的钱财。
美国电视节目中十分流行的体裁是对话。评论员发表评论、采访谈话、几个人同时交谈、应邀到电视台的专家和社会人士的讲话等。
有的节目不是从电视台，而是从现场直接报道，通常，人们在街上突然受到采访，很随便地回答电视记者的问题，从而避免了他们在电视摄影机面前容易出现的拘谨场面。这可以说明电视已经十分积极地进入美国社会生活，大量地进行直接的实况转播。
电视评论员向美国人发表谈话是一大早从播送新闻节目开始的。他们不仅报道新闻，而且还互相交谈，向电视观众提问题。这个节目播送整整一个小时，然后再播送内容相似的第二组，也是一个小时。这个节目很重视播送天气预报，要报告好几次当天的主要气象资料。
早晨和白天的电视节目主要是对话，晚上是影片、文体节目。
每天从上午开始，三大电视台都播放儿童节目：动画片、木偶剧和戏剧。其中有些是小观众已经成为习惯并等着看的传统节目。这些节目的特点是创作者和表演者有很大的独创性，职业技巧高超。许多成年人也喜欢看这种充满欢快和妙语横生的儿童节目。（上）