音乐训练能提高儿童智力

【英国《星期日泰晤士报》１０月１２日文章】题：早期音乐教育可提高思维能力（作者　彻丽·诺顿）　
　研究表明，从３岁开始给幼童教授莫扎特或贝多芬的音乐能提高他们的学习成绩。科学家已证实，即使每天只弹１０分钟的钢琴，幼儿智力测试的成绩也会大幅度提高。　
　研究人员指出，幼儿的大脑更容易建立联系，因此，在幼儿年龄段演奏音乐对提高思维能力具有长远的影响。他们认为，经常作音乐练习能改进脑上部的“硬线路”——据认为，这个部位与创造力和认知能力有关。　
　开展这项研究的欧文加利福尼亚大学物理学教授戈登·肖说，这项研究对父母和教师都具有重要意义。他说：“对三四岁的幼儿进行音乐训练，能促使他们的大脑更好地识别空间和时间的模式。幼儿容易受到各种刺激，他们会对刺激作出反应，但他们不会在事先进行思考并在头脑中形成图像和过程。某些音乐似乎能够促进他们在这方面的能力。”　
　参加训练的儿童学习了贝多芬和莫扎特创作的简单乐曲——贝多芬和莫扎特从５岁起就开始作曲了。肖说：“我们教他们莫扎特的作品，因为我们觉得莫扎特神奇的天才会触动大脑的这一固有结构。音乐源源不断地从莫扎特的脑海中流出，他天生就是个作曲家，不必为每一个音符而绞尽脑汁。”　
　尽管让儿童学习音乐将会使他们受益的观点早就存在，但这项试验首次证明，音乐训练的确能提高儿童的智力。