英报文章：《俄国成果”显著“》

说苏为具有特殊才能的十四、五岁的少年设立专门学校，学生进校一年后就达到大学水平
【本刊讯】英国《每日电讯报》十月二日刊登一篇文章，题为《俄国成果“显著”》，全文如下：
据英国全国教育研究基金会今天的一份报告说，俄国那些得以进入只供有特殊才能的孩子寄宿的专门公立学校的孩子们，取得了十分显著的成就。
该报告作者、伯明翰大学讲师约翰·邓斯坦说，共产党国家都普遍仿效设立了这样的学校，但西方担心会出现“贵族化”，这种担心妨碍着人们考虑是否要仿效设立这样的学校。
“看来，教授数学和物理的专门寄宿学校都取得了很好的学习成绩。它们对一些大学和研究所的工作有着显著影响，这些学校虽然为数不多，但所发挥的上述影响却是超乎寻常的。”他说，俄国的男孩和女孩在十四岁或十五岁时就被择优选入此类学校，他们所学的东西为普通学校的两倍或三倍。一天十二小时他们进校一年后就达到大学水平，在最后一年，他们在研究实验室工作，并参加大学的课堂讨论。俄国一些第一流科学家给他们讲课，估计他们每天学习达十二小时之久。那些跟不上趟的学生便返回原来的普通学校。邓斯坦说这样的学校并不损害一整套综合教育体制，人们通常以会有损害为理由来反对为聪明的孩子建立专门学校。
“报告的作者认为，为具有特殊才能的孩子建立的专门学校的数目是如此之少，以至不能说整个教育体制已经丧失了实际上是综合性的特点。鉴于人们普遍持相反的意见，或许上述看法应当加以强调。”