日报文章：《为成年人举办更多的大学讲座》

【本刊讯】日本《文部时报》去年第一百二十期刊登一篇文章，题为《为成年人举办更多的大学讲座》，摘要如下：
随着社会经济的发展，人们的求知欲望越来越强烈，对于教育的要求更加多样化。同时伴随着国民的高学历化和对于学习认识的提高，其内容也更加专门化和高度化了。
又随着每周休息二天的制度的普及等，人们自由支配的时间增多了。他们都普遍期望能在余暇时间里更有意义的生活和丰富自己的知识。
做为这样的学习机会，尽管有各种讲座、讲演会、讲习会、函授教育、大学公开讲座、利用电视及收音机的广播讲座等，但是这些还不能充分满足和适应人们的要求。
为此，文部省决定从一九七七年度开始重新为地方公共团体举办的“成年人大学讲座”提供补助费，并奖励开设专门内容的讲座。这一措施，主要是为成年人能进一步掌握更先进的知识和技术，以充实生活兴趣和提高教养而提供学习机会。
这种成年人大学讲座，由都、道、府、县、市、镇、村的教育委员会利用公民馆、图书馆、博物馆等社会教育设施以及在公立大学、高中等场所举办。参加人员每个讲座可有二十人以上。
学习内容主要有以提高人文科学、社会科学、自然科学或者艺术、生活技巧等为目的和以学习专门知识和技术为目的两种。学习时间一年为二十个小时以上。
学习方法是遵循把特定的题目系统地编成进度表，采用讲授、讨论、实验、练习、参观等多种方法。同时为了提高教学效果，可考虑提供编好的教材，以及使用电影、幻灯、录画、录音等视听材料。也可以选用电视，广播节目中的许多好的学习材料。
这样的成年人大学讲座在全国各地计划开设五百多个。以一九七七年度的讲座为例，有下面几种类型：一、在公民馆举办特别讲座
为了加深理解社会经济的发展，比如在福岛市的中心公民馆，以“现代社会的变化和我们的家园”为题，举办了时间为三十个小时的有关城市化、情报化、国际化等讲座。在长崎县佐世保市中心公民会馆，举办以“国际经济和日本经济”或者“现代生活和哲学”为题的，时间为四十个小时的讲座。
另外，关于乡土史的讲座也很多。在香川县绫南镇的中心公民公馆，讲授并参观该镇的古坟，古城遗址、民间传说、地名来源等。
有关文学方面的，比如在神奈川县藤泽市的藤泽公民会馆，举办有关德国文学、法国文学、俄国文学等“西洋文学课程”的成年人大学讲座。
二、在高中、公立大学等举办公开讲座
县教育委员会计划利用高中、公立大学等教育机关举办的公开讲座，在全国有一百六十多个。
例如象鹿儿岛那样，在县立高中和县立短期大学有计划地开办“青年人大学”、“妇女大学”、“县民大学”、“老年人大学”等五十个讲座。
以发挥学校的专长来开办的讲座也很多。在北海道的北见工业大学开办“寒冷地带的住宅讲座”。在冈山县冈山工业高中举办“成年人计算机大学”。还在枥木县真冈农业高中，开办“自然界食品的产生过程”讲座。在冲绳县南部农林高中开办“园艺”讲座等。
三、利用图书馆、博物馆的资料举办讲座
例如在京都府园部镇图书馆，根据史料举办研究镇史的讲座。
另外在宫城县的东北历史资料馆举办“夏季历史讲座”。在长野县山岳博物馆因地制宜举办“故乡博物教室”讲座。
还有以发挥设备特长来开办讲座的。
例如：在千叶县习志野市的市立视听中心，利用幻灯开办关于美术方面的“美的漫步”讲座。在福冈县的县立体育研究所为成年人开办“健康讲座”等。四、以广播节目为教材举办讲座
例如德岛县在五个地方开办“德岛广播大学”，举办以“日本史探讨”、“鸣门秘帖”、“中学生日记”、“民间广播节目”、“父母之窗、儿童之窗”等为教材的讲座。另外在鸟取县仓吉市开办“市民广播大学”，从ＮＨＫ的大学教育广播讲座中选择“文学”、“心理学”等为教材进行学习。
总之，成年人大学讲座形式多种多样，不胜枚举。