媒体与教育应有什么关系

【埃菲社梅里达９月２７日电】第七届伊比利亚美洲教育会议２６日在委内瑞拉西南部城市梅里达闭幕，媒体的作用以及它同教育的密切关系成为这次会议讨论的主要话题。　　
与会的１８个拉美国家以及西班牙和葡萄牙的代表制定了一份文件，文件将提交给定于１１月举行的第七届伊比利亚美洲首脑会议。　　
关于媒体所起的作用以及它应当起的作用，是阿根廷代表曼努埃尔·冈萨雷斯·索拉提出的。索拉指出，在很多情况下，舆论正在“以其强大的势力侵蚀着民主制度的基础”。他说：“它们并不都是负责任的。有些自封是民主制度维护者的媒体，竟毫无根据地攻击这种制度的基础。”出于其“巨大的虚伪”，多数媒体只是突出存在的“政治腐败”；在电视节目中，则“充斥着暴力和血淋淋的信息”。　　
西班牙教育部秘书长胡安·安东尼奥·普伊赫塞韦尔支持阿根廷的立场。他说：“尽管这是项艰巨的任务，但是必须就此达成某种共识，以避免通过媒体传播有害的价值观。”　　
本届会议的最后声明吸取了上面所提到的意见，并要求各媒体“要为巩固民主制度作出贡献”，而不是“传播与之相反的价值观念”。这次会议的主题是“教育与民主制度的道德观”。　　
委内瑞拉教育部长安东尼奥·路易斯·卡德纳斯指出：“我们的想法是达成一种协议，以便在媒体上消除或至少减少暴力、吸毒和色情等内容。”他说：“我们认为，当舆论仅仅强调社会的消极面时，媒体则更加需要一些道德伦理，因为它们是组成公共舆论和现代社会教育的基本因素。”　　
大部分与会者认为应当要求媒体拥有“道德观”和“责任感”，在新闻和信息中，“积极的东西”应当多于“消极的东西”。　　
各国教育部长在最后声明中指出：“由于媒体的影响作用，有必要达成某种协议，以便使它们的内容不致成为传播负价值的工具，而能够对进一步巩固民主的价值观作出贡献。”　　
“梅里达声明”还指出，教育应当“有益于巩固民主，尊重、维护和促进人权”，应当“帮助公民解决自己的基本需要，改变不公正、暴力和腐败的现状”。