日刊文章：《早期英语教育的成功要点》

【本刊讯】日本《星期日每日》周刊四月三十日一期刊登一篇文章，题目是《培养孩子们爱好英语——早期英语教育的成功要点》，摘要如下：
英语热越来越盛。但是，如果仅以简单的方法给幼儿以英语教育，不仅要浪费时间和劳力，而且势必在将来给孩子们留下“厌恶英语”的后遗症。
关于同幼儿相称的英语教育问题，做母亲的应该认真考虑的是：①开始的时间。②什么样的教育方法更为适合自己的孩子等等。
这里介绍的是“东京幼儿俱乐部”主办的“英语演唱会”，正如会名所示，是让孩子们边唱歌，边在欢乐之中学习英语的别具一格的函授教育。
现在，该会会员年令最小的是三岁幼儿，也有高中、大学生、乃至六十三岁的老奶奶。但其中主要是三至八岁的儿童。
他们一边快乐地唱着歌，一边努力地学习着。一、开始年令以三、四岁为宜英语的发音是关键。鉴于此种认识，为着“听”和“模仿”正确的发音，以儿童大脑的发育尚未成熟、还没有自我意识的时候为宜。
去年秋天才入会的三岁幼儿阿子，合着愉快的拍节以非常准确的发音唱着“一个印地安人小孩”，使其父母惊奇不已。
父亲原先看了广告只是为了让七岁的姐姐加子参加“英语演唱会”的。开始时姐妹二人都热心地听演唱，但首先跟着唱片演唱的却是妹妹。“你也学着唱吧！”母亲即使这样催促加子，加子却以“舌头转不过弯来呀”，“多不好意思呀”等等理由为借口而溜走了。母亲说：“一成了小学生，在脑子里首先想的是跟唱片唱得不一样啦、舌头也转不过弯啦、要是说唱得不流利该多丢人啦等等，这样当然是学不好的，真是有点遗憾。”而妹妹阿子却没有任何顾虑，因为是按照听到的去模仿，所以就成功了。
即便从人的语言能力（听和记忆的能力）的角度来看，也是如此。这种能力一般在两岁左右开始急速发展，到八、九岁时发展到顶峰，其后逐渐老化。如果有条件的话，在幼儿三、四岁时开始英语教育是最适宜的，这一点，已被人们普遍承认。二、选择好的教员（发音准确）幼儿的英语教育应当反复以“听和模仿”的训练为主。由上述阿子的例子可知，幼儿就象一块洁白的画布，能准确地接受听到的东西。
所以挑选发音准确、指导有方的教员就是非常重要的。
五岁儿童高雄的母亲说：“在高雄四岁时，曾送到附近的英语私塾去学习，但是失败了。”其原因就在于发音。常去海外出差的爸爸说：“这是日本式的英语。这样的英语即使学会了，到国外也无法通用。”由此而停止了学习。后来知道有个“英语演唱会”，便立即予约试听十天的唱片。担任唱歌和会话的是住在加拿大的名歌手菲亚斯顿夫人和她的小女儿拉莉。父亲非常高兴地让孩子入会了。自那以后仅仅过了一年，高雄的准确发音使得父母亲非常满意。三、让孩子们在游玩中学习给孩子讲英语如何重要，孩子也是不明白的。光是母亲着急，向孩子许愿“好好学习给你买点心”，“给你买花炮”等，也是不成的。如果孩子本身没有兴趣，不愿意学习，那是不能坚持到底的。因为幼儿的世界是在游玩和学习对等的状态下形成的，所以在游玩中让孩子学习是最理想的。“英语演唱会”正是利用孩子们喜欢唱歌的心理，顺利地唤起孩子们的学习兴趣。唱歌着了迷的孩子们如四岁的申子，因为学的是歌，一开始就很有兴趣，再加上父母又给买了红色钢琴，就高兴地和妹妹二人一起模仿幼儿园的形式演唱起来，开始时只是随着歌曲的拍子摇摆着身体，口中不断地哼哼着。过了半个月后就能自然地唱出了“一个小狗”等歌曲中的一小段。连自己也觉得很有趣，每天一边玩耍着，一边得意地用英语问候着“你好，拉莉”。四、反复练习经久不忘一般来说，对听熟了的英语产生了亲切的感情就不会忘记而能够掌握住。
要想让幼儿掌握英语，简单求成是困难的，必须反复地听、用。“英语演唱会”在这方面的独特教育法，的确是发挥了真正的作用。因为平时在一般的家庭中用英语会话这是不可能的，所以，幼儿期不管孩子们怎样努力学习，也是水上浮萍，必定要忘却的。但是唱片，自己想听的时候，要听多少遍就可以听多少遍，又因为是歌，即使是一个人也有兴趣随时随地的温习和演唱。
要想让英语在孩子的头脑里扎根，最好的办法那就是唱歌了。