美报文章：《校园里的情绪：注意力集中在分数上》

【本刊讯】美国《纽约时报》十一月二十三日刊登爱德华·菲斯克的一篇文章，题为《校园里的情绪：注意力集中在分数上面》，摘要如下：
最近有一天，在快到中午的时候，斯巴达克主义青年联盟的十八个成员聚集在哥伦比亚大学的日晷仪附近，他们手里举着标语牌，有节奏地高呼口号，开始绕圈游行，抗议国家安全局的征兵人员来校园访问。
在大约一百码以外的地方，有一批显然对这次游行毫不在意的人数较多的学生静静地排成一队，等待着由学生经营的新的杂货合作商店中午开门。
这两批学生人数多寡之比，在很大程度上表明整个纽约市的大学目前这一代学生，对什么感兴趣和把什么放在最优先的地位。
和六十年代形成鲜明对照的是，学生们现在对于社会和政治问题几乎没有什么明显的兴趣。而在六十年代，象哥伦比亚大学的马克·拉德这样的学生积极分子，曾纠集了大批学生举行反战示威游行，和带头接管校园大楼。
清晨，图书馆和研究区的人很多，大多数学生心目中优先考虑的主要问题，看来就是哥伦比亚学院的学监亨利·科尔曼所认为的“万能的总平均分数”。
大家知道，校园生活的趋向已回到五十年代的状况，那时，作家们曾谈到“沉默的一代”的普遍的冷漠态度。事实上，《纽约时报》对十几个学院和大学学生进行的采访表明，情况并不完全那么简单。
如果说现在出现了新的“沉默的一代”的话，那么这一代人的性格是在从事干涉战争的十年动乱的深刻影响下形成的。
虽然这些学生表面上看起来是不活跃的，但是他们是在家里的电视机上每天都看到战争的情况下成长起来的，因此看来他们对于当前的问题和世界的不正义情况，比他们二十年前的前辈似乎了解得要清楚得多。
哥伦比亚大学的一位四年级学生加里·科恩说，“重要的只是，我们对于我们改变事情的能力抱着远为怀疑的态度。尽管六十年代进行了那么多政治抗议，但几乎没有起什么作用”。
经济情况表明，甚至比较富裕的学生现在也必须设法自谋生计，为了找到职业和研究院的位置而进行的激烈的竞争，已对现今的学生造成了五十年代所不知道的巨大压力。
拉特格斯大学学监霍华德·克罗斯蒂说，“他们中的大多数人由于他们所面临的学习任务而压得喘不过气来，因此看起来他们的大学生活是不愉快的。我认为现在的学生没有很多乐趣。”
要是对整个一所大学的学生情绪（更不用说对整个念大学的一代人的情绪）一概而论，那始终是危险的，但是在所有进行调查的校园里，人们的谈话中所贯穿的主题是政治活动减少了，认真读书的人增加了。