英国为孩子规定价值准则

【英国《泰晤士报》１月１５日文章】题：学校应教授新的价值观
英国政府主管课程设置的首席顾问今天说，学校必须采用现代十条准则，以使孩子们奠定道德基础，并且教给他们辨别是非的能力。
为了帮助学校填补因基督教会职能削弱以及传统的家庭价值观念下降所造成的空白，工党制订了此项策略以改进孩子们的行为举止。
准则中包括请退休人员在“家庭作业俱乐部”中帮助指导淘气的孩子，鼓励年轻人到学校帮助解决问题，并且将“公民服务”列入学校课程。学校课程和评定处主任泰特博士说，有些学校已经为学生们规定了价值标准，但他认为这一做法应在全国范围内推广。这一准则一旦获得认可就应无条件执行。他提出的准则包括：１、诚实；２、尊重他人；３、有礼貌；４、公平正直；５、宽容；６、守时；７、举止不粗鲁；８、有耐心；９、忠实；１０、自我约束。泰特博士还认为，学校为了对学生进行个人问题及社会问题的教育，通常每周开一次会讨论道德、健康和性等问题。这种会议应该有一个更加明确的目标。他说其主要侧重点应包括“帮助社会维持以双亲家庭为中心的社会结构”。
工党的教育问题发言人戴维
布伦凯特昨天也谈到了他的计划，这些计划旨在帮助学校和社区共同工作以提高标准。上个月他发表了一个文件，其中概述了家庭与学校之间订立合同，要求父母保证孩子能够完成作业。他说，现在，如果父母不能做到这一点，就向他们建议请一名“导师”接替这一职责。这些导师大多是退休人员，他们以志愿者的身份在“家庭作业俱乐部”里对孩子们进行指导。这些俱乐部大半设在学校，目的是帮助那些在家里没有地方或个人环境做功课的孩子。
戴维还在探索其他的途径，以改进学校的规章制度并且扩展孩子们的技能。他热情地鼓励失业的年轻人和受高等或更高级教育的学生们在学校里帮助开展这项工作。他正在考虑由社区服务志愿者组织推出的一项计划，其中包括大学生们每周用半天时间，利用他们所了解的学科知识，帮助中等学校的孩子们完成学习计划或作业。