美国：多样化的社会

【美新署华盛顿１０月３１日电】题：多样化被认为是美国社会的一种长期特点
美国人口普查局局长马莎·法恩斯沃思·里奇说，多样化已成为过去２５年来美国社会一种长期的特点。
里奇指出多样性表现在下面五个方面：种族和民族组成的多样化１９７５年，每５个学生中有一个是少数民族（少数民族指的是黑人、亚洲人、印第安人或任何种族的拉美裔美国人）。如今，３个学生中就有一个。移民是造成这种变化的一个主要原因。１９７０年，在２．０３亿美国人中，在外国出生的人为９７０万；如今，在２．６３亿美国人口中为２２６０万。此外，１９７０年，在美国人口中，白人约占８８％，黑人为１１％。拉美裔人在人口中占５％。１９９５年，在２．６３亿人口中，白人占８３％，黑人占１３％，其余４％为其他人种。目前，有拉美血统的人在人口中占１０％（这个数字包括所有种族）。年龄结构多样化由于７０年代生育高峰期之后人口出生率下降，美国人口老龄化。上了年纪的在生育高峰期出生的人有７６００万人（生育高峰期出生的人指的是二战后、尤其是１９４７年到１９６１年之间出生的一代）。人们的寿命延长。从１９７０年到１９９５年之间，中位数年龄从２８岁提高到３４岁，老年人口增长６８％。６５岁以上的美国人的人数在人口中从１０％提高到１３％。生活方式多样化自从１９７０年以来，双亲家庭的数目从４０％下降到２６％。与此同时，单亲家庭从１７％增加到２４％。１９７０年，有孩子的已婚妇女中只有３０％的人在家庭外面工作，１９９５年，这个数字为６０％。同单身父亲一起生活的孩子的人数从１９７０年的１２％增加到１９９５年的２３％。
里奇说，这些变化是对决策者的一种挑战，并且对学校、保险、医疗保健以及其他社会部门和服务机构有影响。生活经历多样化在过去２５年中，预期寿命提高了５年，达到７６岁。由于预期寿命延长，人们有了取得各种不同生活经历的机会，不一定按传统的程序。例如，完成大学学业的人从１９７０年的１１％提高到１９９０年的２１％，这多半是由于２５岁和２５岁以上的大学生增加的结果，这些人是在成家或工作几年之后再去上大学的。社会经济方面的多样化随着经济发生变化，贫富之间的差距以及教育同收入之间的联系变得更加明显了。１９７０年的人均收入为１９５６０美元，１９９３年增加到２２２００美元。但是，生活贫困的美国人却由１３％增加到１５％。受过中学教育的公民同受过大学教育的公民之间的收入差距在扩大。１９９３年，前者的收入只相当于后者的５３％，而在１９７０年，一名中学毕业生可以挣到相当于大学毕业生薪水６４％的钱。
收入仍旧依种族的不同而分成不同档次。１９７０年，１０％的白人和３４％的黑人处于贫困线以下。到１９９３年，则有大约１２％的白人、３３％的黑人以及３１％的拉美裔人生活在贫困之中。就连在受教育程度比较高的公民中，拥有大学学位的黑人的收入也仍比受过大学教育的白人少，受过中学教育的黑人仍比同样教育程度的白人少。